Musica Para Deficiente Visual

lógico-matemática, inteligência visual-espacial, inteligência Cinestésica, inteligência musical, inteligência interpessoal e inteligência intrapessoal. A inteligência musical Gardner define Inteligência Musical como uma habilidade na atuação, composição e apreciação de padrões musicais. Apresenta como características: Sensibilidade à entonação, ao ritmo, ao timbre. Sensibilidade ao poder emocional da música. Sensibilidade à organização complexa da música. Capacidade de…

braile ou adaptados. TV/DVD Forma divertida para passar desenhos e vídeos educativos Segurara a atenção de forma prazerosa As inclusões didáticas em Libras de dinâmica fácil. Aparelho de som Ouvir musica Promover a interação de ritmos e a dança . Ótimo aparelho para trabalhar com deficiente visual Data show É uma ferramenta de apoio para palestras, apresentações, reuniões; serve para ampliar uma determinada imagem ou vídeo. Reproduzir imagens e vídeos de um computador ou televisão. s…

Deficiência Visual no Âmbito Escolar Deficiência visual e o processo educacional. A visão, um dos cinco sentidos fundamentais, exerce importante papel na vida de um ser humano. Sendo através da percepção visual, captando estímulos luminosos e pigmentares (as cores), desde os primeiros anos de vida, a principal forma pela qual surgem motivações que despertam o relacionamento com o meio. Na infância, até a iniciação pré-escolar e escolar, é comum que o déficit da acuidade visual…

dos deficientes auditivos, no dia a dia da educação brasileira. Todo professor deve ter conhecimentos que facilitem a inclusão de deficientes auditivos em suas salas de aula, o professor preparado consegue complementar a atividade com recursos dirigidos ao aluno deficiente, facilitando o aprendizado, e facilitando a inclusão social do aluno. Hoje em dia já existe tanto nas escolas particulares quanto nas escolas publicas a chamada Educação Especial que visa trabalhar os alunos…

.............................. 22 Aula: 07 - História da Educação dos Deficientes Auditivos no Brasil........................... 24 Aula: 08 - A Legislação e o Deficiente Auditivo........................................................... 26 Resumo - Unidade I..................................................................................................... 28 Unidade II: A Educação Infantil e a Alfabetização do Deficiente Auditivo............. 33 Aula: 09 - Estimulação para o…

cultura diferente, para uma sociedade mais digna e igualitária. Os surdos tem cultura? No Capitulo 2 Karin Strobel vem questionar a visão errada de grande parte da sociedade de que os surdos vivem isolados, incomunicáveis e portanto são deficientes e incapazes. Isso não é verdade! Eles simplesmente têm modos de agir diferentes dos sujeitos ouvintes. Entre eles não se faz diferença por causa do grau de surdes, o que realmente importa é o fato de pertencerem a um grupo que usa a língua de

inclusiva. Sabemos que as escolas ainda têm muito que evoluir no que diz respeito a esse assunto, não só para acolher alunos com deficiência visual (DV), mas alunos com outros tipos de deficiência. Há necessidade de capacitação de professores e em fazer adaptações para melhor receber esses alunos. Na sociedade moderna em que vivemos, onde recebemos estímulos visuais a todo instante, a pessoa com DV além de encontrar-se em desvantagem, ainda sofre com muitas dificuldades nos seus aspectos…

testar os softwares visando fazer uma exploração dos programas livres disponíveis na web a favor das pessoas com necessidades especifica e como estes meios auxilia na pratica das atividades feitas no dia-dia a cada usuário com deficiência físico e visual. Também será pesquisado e analisado e feito teste dos softwares para compreender o funcionamento; consentindo se que as informações examinadas consintam em entender se realmente o usuário conseguirá adaptá-las com as ferramentas…

Katharina Alves Kleucielen Frota Professora: Adriane Reis 4184654470400DEFICIÊNCIA VISUAL E O DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO NO CONTEXTO EDUCACIONAL 00DEFICIÊNCIA VISUAL E O DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO NO CONTEXTO EDUCACIONAL 24257009357995Brasília - DF 2014 00Brasília - DF 2014 2952751562100Pró-Reitoria de Graduação Curso de Psicologia Projeto de Estágio Básico I-Psicologia

Local: Centro de Apoio Pedagógico às Pessoas com Deficiência Visual – CAP , que funciona à Escola Estadual Professora ECF Público Alvo: alunos do 2º ano do Ensino Fundamental do Colégio Marista e seus professores Tema: Difundindo a inclusão da pessoa com deficiência visual Objetivos: Divulgar os trabalhos realizados pelo CAP; Difundir equipamentos, o Sistema Braille e outras formas de adaptação para uso do deficiente visual; Envolver público alvo na…