Musica E Motricidade

OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula) • Mostrar as diferentes formas de linguagens; • Trabalhar o respeito ao próximo; • Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; • Desenvolver a motricidade fina; • Desenvolver a coordenação motora. 3. CONTEÚDOS (o conteúdo programático ligado ao planejamento escolar) • Linguagem • Coordenação Motora • Formação Humana 4. DURAÇÃO (quanto tempo será gasto) • A duração da…

Aprendendo (2 á 3) anos Para que se possa extrair de crianças e bebês é preciso que criamos para eles, ambientes aconchegantes tranquilos que desempenham não só a autonomia mas a comunicação e socialização entre as crianças. PROJETO: Brincadeiras, Músicas, contos infantis 1: Dados Creches Menino Jesus A creche menino Jesus da cidade de Raposos Minas Gerais é mantida pela prefeitura municipal da cidade, que atende criança do berçário, ao ensino fundamental com a existência de…

oral . Banho e massagem - exploração do corpo experiências e sensações. .Canto e movimento – percepção rítmica, identificação de segmentos do corpo e contato físico. . Jogos e brincadeiras – modulações de voz, melodias e combinação de gestos e músicas auxiliam o desenvolvimento de capacidades expressivas. . Espelho(grande): visualização individual e coletiva pra vivenciar e compartilhar descobertas. . Atividades sensíveis (sensibilidade tátil): diferentes texturas, fluidez e…

Clube da Música “A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende” (Arthur Schopenhauer) ÍNDICE 1 - Introdução 2 - Caracterização do Projeto 3 - Objetivos 4 - Atividades a desenvolver 5 - Destinatários 6 - Tempo Semanal 7 - Dinamização 8 - Recursos 1. Introdução Dando continuidade às experiências de trabalho realizadas no ano letivo de 2010/2011, surgiu a ideia de entre os alunos que…

importância da higiene para uma vida saudável. Objetivos específicos: • Socializar. • Ampliar e enriquecer o vocabulário para interagir com o meio. • Desenvolver a linguagem oral, a coordenação motora e a criatividade. • Desenvolver o gosto pela música. • Estimular a concentração e atenção. Valorizar seu corpo, sua saúde, sua vida, seu meio social e ambiental; • Identificar as partes do corpo. • Identificar as partes do rosto. • Reconhecer e desenvolver os cinco sentidos…

OBJETIVO: - Desenvolver a motricidade através da pintura de desenhos; - Promover a interação e a imaginação; - Desenvolver a coordenação motora através de atividades de recreação; - Fazer com que os alunos identifiquem figuras de animais e reconheçam o som de cada um. | CONTEUDO: Brincando com os animais | TEMPO ESTIMADO: 2 horas | ESPAÇO: Sala de aula | MATERIAL NECESSÁRIO: CD com a música…

BEATRIZ BONÁDIO ALVES Planejamento semanal 15/09/2014 à 19/09/2014 Mini grupo C – Matutino Tema: Coleção: O Mundinho de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen Eixos de trabalho Artes Identidade e Autonomia Linguagem oral Matemática Movimento Música Natureza e Sociedade Objetos de conhecimentos -Boas atitudes -Livro “O mundinho de boas atitudes” - Animais - Livro “Os animais do mundinho” - Expressão oral; - Esquema corporal; - Coordenação motora fina, colorir…

a Educação Infantil. Em minhas práticas cotidianas há intencionalidade educativa de trazer para o convívio íntimo das crianças pequenas, elementos essenciais da Linguagem oral e escrita, da Matemática, da Natureza e Sociedade, do Movimento, da Música e das Artes Visuais para a vida contemporânea em sociedade, de forma lúdica a partir dos quais as crianças poderão estruturar ideias transformadoras sobre o mundo em que vivem, uma vez que a criação não é fruto de geração espontânea,…

fracos. - Incentivar e permitir a fala da criança em todas as atividades possíveis, corrigindo e ampliando seu vocabulário, utilizando também as músicas. - Estimular os alunos a aprenderem a ouvir e assim ampliar seu vocabulário através de contos e histórias pequenas que despertem a fantasia da criança. - Incentivar a memorização de pequenas músicas e gestos. - Identificar e reconhecer as letras. - Familiarização com a escrita, identificando o nome próprio e as letras de seu nome e…

APRESENTAÇÃO.......................................................................................................6 INTRODUÇÃO ............................................................................................................7 1. HISTÓRIA DA MOTRICIDADE HUMANA ...............................................................8 2. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA ..........................................17 2.1 Esquema de desenvolvimento infantil dos dois aos cinco anos…