Animais

PLANO DE AULA | COMPONENTE CURRICULAR: Natureza e Sociedade | OBJETIVO: - Desenvolver a motricidade através da pintura de desenhos; - Promover a interação e a imaginação; - Desenvolver a coordenação motora através de atividades de recreação; - Fazer com que os alunos identifiquem figuras de animais e reconheçam o som de cada um. | CONTEUDO: Brincando com os animais | TEMPO ESTIMADO: 2 horas | ESPAÇO: Sala de aula | MATERIAL NECESSÁRIO: CD com a música “Pintinho Amarelinho”, aparelho de som, animais feitos em E.V.A., desenhos de animais para colorir, garrafas pet e bambolês, animais em cartolina. | DESENVOLVIMENTO:1ª etapa: Colocar apoiados na base da lousa os animais de E.V.A. e apresentá-los às crianças. Perguntarei a elas se conhecem aqueles animais, se já viram, se conhecem seus nomes etc. se sabem o som que cada um faz… Então ensinarei os nomes e os sons de cada um, incentivando-os a imitar.2ª etapa: Pedirei que os alunos, um de cada vez, vão até a lousa e retirem um animal. Pedir que o aluno repita o nome e o som do animal.3ª etapa: Distribuirei uma folha com um desenho de animal para cada aluno e pedirei que pintem como quiserem.4ª etapa: Na sala construir obstáculos utilizando garrafas pet e bambolês. Os alunos deverão passar pelos obstáculos e, no final, haverá uma caixa contendo figuras de animais em cartolina; eles terão que retirar uma da caixa, dizer o nome e imitar o som para que todos ouçam. | AVALIAÇÃO: Observação e registro segundo esses critérios:- Verificar se os alunos reconhecem os animais e identificam o som que eles fazem; se eles usaram a imaginação e a criatividade. | OBSERVAÇÃO