Musica E Expectativa

...... 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2. 1 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA...................................................................................................................................4 2. 2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.........................................................5 2. 3 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA.........................

MaoTse Tung. No Ocidente ,em torno de 1960 os gruposde música negra criavam formas de protesto através do Soul e do Blues. Surgia os "Panteras Negras" nos EUA, um movimento em que o negro americano procurava seus valores. Também nos anos 60, os Beatles atingiam seu auge de sucesso, deixandos seus fãs alucinados.Dez anos antes, morria Elvis Presley, representante do "soul branco". No Brasil houve movimentos pra recuperar uma música bem brasileira, a"Tropicália", tendo como…

85%, europeus meridionais 12%, asiáticos e outros 3% (1996). Densidade: 22,14 hab./Km² População urbana: 88% (1998). População rural: 12% (1998). Crescimento demográfico: 2% ao ano (1998). Fecundidade: 2,6 filhos por mulher (1995-2999). Expectativa de vida M/F: 70,5/77 anos (1995-2000). Mortalidade infantil: 16 por mil nascimentos (1995-2000). Analfabetismo: 3,9% (2000). IDH (0-1): 0,844 (1998). 2- GEOGRAFIA: Localização: norte da América Central, mar do Caribe.…

INTRODUÇÃO Ao longo deste projeto, será tratado como tema principal a Musicoterapia em mulheres gestantes, ou seja, das maneiras em que a música ajuda durante todo o processo da gravidez, e de como age para com o psicológico da mãe e até do próprio bebê. Grande parcela da população atual brasileira, desconhece os benefícios trazidos pela música, no processo musicoterápico em gestantes e em seus respectivos bebês, o que me trouxe a grande curiosidade em pesquisá-lo, e em apresentá-lo para

A vida e suas expectativas Ultimamente as pessoas esperam de mais da vida, concluem que ela é uma simples evolução, onde você nasce, cresce, aprende, erra, vive seus últimos anos e num simples passo de magica deixa de existir. Com os anos perdem-se os valores e expectativas, as pessoas acabam-se acomodando com a rotina, mas me pergunto se realmente vale apena se contentar com o pouco? Bem acho que não! Hoje em dia elas não se importam em dizer um simples bom dia ao seu próximo, talvez…

pp 234-244 (http://www.nyas.org/) http://impact.drwoelfel.de/ http://www.cisa.org.br/categoria.html?FhIdTexto=72cc1dec7d80595164d408f1caad5ca7 Expectativas em relação ao álcool e seu uso nas diferentes faixas etárias Nos últimos anos os modelos psico-sociais relacionados ao uso de álcool passaram a atribuir grande importância às expectativas dos indivíduos em relação as conseqüências do consumo de álcool. Verifica-se na literatura que as crenças dos indivíduos em relação aos…

MÚSICA CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.........................................................................2 2. TEMA..............................................................................................................2 3. JUSTIFICATIVA..............................................................................................3 4. PROBLEMATIZAÇÃO..............................................

PRÁTICA CURRICULAR I Benjamin Constant-AM 2012 BELTON BASQUE GREYCIANE CORDOBA JESINILDO FÉLIX MIGLEY RAMIRES RICARDO RANGEL PROJETO DE ENSINO TEMA: EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DELIMITAÇÃO DO TEMA: IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA EBENEZER DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT Projeto de Ensino a ser apresentado, para obtenção de nota parcial na disciplina de Prática Curricular I pelo Docente, Vilomar Bispo da Silva do 2º período do…

político e social. Ainda há muito preconceito dentro da área pedagógica musical, pois, falta informação aos envolvidos com essa arte. Muitos professores de música, acreditam que a música quando direcionada para uma pessoa com deficiência só tem utilidade e função como terapia ocupacional ou reabilitação, e não acreditam na música, como expressão artística, meio de aprendizagem ou mesmo profissionalização dessas pessoas. (LOURO, 2009) A produção artística de uma pessoa com…

visa só a formação acadêmica do indivíduo, mas a sua formação como cidadão, então o trabalho na formação do leitor, inevitavelmente, passa pela leitura e reescrita e contrução de textos, livros, imagens, sons e músicas do seu cotidiano. Desde criança, o indivíduo escuta histórias e músicas, narradas ou cantadas pelos seus pais e familiares mais próximos. Os contos de fadas, as fábulas, as histórias bíblicas, os poemas, as canções ou até as histórias inventadas por eles, carregam o poder…