Musica De Adriana Calcanhoto Ser Diferente é Normal

pequena em relação à inclusão social, com pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos e não querem cooperar com aqueles que fogem dos padrões de normalidades estabelecidos por um grupo que é a maioria. E diante dos olhos deles, também somos diferentes. E é bom lembrar que as diferenças se fazem iguais quando colocados num grupo que as aceitem e as considerem, pois nos acrescentam valores morais e de respeito ao próximo, com todos tendo os mesmos direitos e recebendo as mesmas…

novo olhar para a educação, visto que, é na educação que está os parâmetros para uma nova perspectiva social, por ser ela: formadora, acolhedora e acima de tudo social. A escola está numa nova era, com novos horizontes, e também com novos desafios, e neste último, encontramos o desafio da aceitação, da inserção, da desconstrução da perfeição, para a aceitação do ser humano quanto ser, inserido num contexto social com suas particularidades, com seus desafios, com seus jeitos e manias.…

limites. Enfatizando as necessidades dos alunos inclusivos, quando falamos em inclusivos, falamos em deficientes físicos e intelectuais em geral, podemos incluir também de indivíduos que postulado pela alienação da sociedade, alunos ditos como “diferentes”, alunos que outros gostam de caracterizar pela fisionomia, tais discriminações como de cor, ração ou credo, e como abordamos ao longo do trabalho ate mesmo de opiniões diferenciadas. Um trabalho que procura tratar de um estudo…

Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos…

levem em conta as necessidades especifica. A escola que inclui é a escola que acolhe e garante a aprendizagem e o crescimento de todos os alunos. Temos que entender que estamos numa sociedade inclusiva e que a escola é o primeiro lugar onde tem que ser efetivado. E onde a criança aprende a conviver com os outros. A proposta educacional inclusiva requer ações efetivas e capazes de atender efetivamente todos com deficiência, ou seja, de modo geral são portadores de alguma limitação…

polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação - e assim diz a Constituição! Inovar não tem necessariamente o sentido do inusitado. As grandes inovações estão, muitas vezes na concretização do óbvio, do simples, do que é possível fazer, mas que precisa ser desvelado, para que possa…

RJ 7° Semestre do Curso de Pedagogia EDUCAÇÃO ESPECIAL Andressa Silva Figueiredo-395423 Adriana da Silva Oliveira-396064 Michele Rodrigues-391924 Márcia Cristina Campos Almeida-391923 Danielle Paula de Souza-397315 Tutor presencial: Wyller Cerutti Macaé/ RJ 2015 INTRODUÇÃO Quando olho uma criança ela inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser. (Jean Piaget) Esse trabalho tem por objetivo conhecer melhor o histórico e…

juntas, embora tendo objetivos e processos diferentes. Propiciar aos professores da classe comum um suporte técnico, e um atendimento integrado. Levar os professores a estabelecer formas criativas de atuação com as crianças portadoras de diferenças Inclusão é um processo constante que precisa ser continuamente revisto. É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com as pessoas diferentes o de nós. Inclusão é estar com,…

2015 Educação Especial e Formação de Profissionais da Área O Que é Inclusão? Todavia a inclusão é o ato ou efeito de incluir-se, ou seja, é fazer parte de algo, é ser inserido. Portanto quando se trata de inclusão significa compreender dar oportunidades a essas pessoas com deficiência, raças,sexo ou etnias é fazer parte no cotidiano escolar. Portanto falar da escola inclusiva significa não só o aluno estar matriculado

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL ADRIANA BUENO DE OLIVEIRA RA: 2321370938 ELAINE BAUMSTARK DE CILLO RA: 2305302365 MARIA VERA LUCIA DA CONCEIÇÃO RA: 3319529956 RENATA BERENGUER RA: 2328425281 ROSENI RAMOS DA SILVA RA: 2304311522 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação