ATPS Especial

Serra /SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 1 Aspectos fundamentais do processo de inclusão escolar................................ 2 .Características de pessoas com necessidades educativas especiais.............. 3. Formação do pedagogo que atua em espaços educativos inclusivos........... 4. Diferentes recursos e formas de linguagem na educação inclusiva...... CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ REFERÊNCIAS..................................................................................................... INTRODUÇÃO Educação especialna sua totalidade representa a luta pelos direitos do ser humano no processo da inclusão educacional no habitoda sociedade. Abordasesobre a históriae alutapela educação inclusiva. Respondendoa questão, o que é inclusão e quais são as principais caraterísticas de uma escolainclusiva. Pontua a grande diversidade das pessoas através de entrevistas, vídeos e músicas. Faz se uma reflexão para o ser diferente.Qual perfil para o professor que estará diariamente com crianças e adolescentes com necessidades especiais. E as características deste público com tais deficiências A atps de educação especial refletepara o entendimento do sistema com ainclusão de crianças nas salas de aula/ escola regular. Através de muitos meios e recursos é possível incluir, acolher tornar…

Educação Especial Professora Tutora a distância: Talita Ruis. Professora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat ALUNOS: ANA LAURA MEDINA NOGUEIRA SPONTON - 2348459370 CINTIA LOURENÇO - 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA - 2317374697 GERUSALDA EMILIO - 7320542263 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC - 2330444243 Piracicaba – 2014 SUMÁRIO I ETAPA: INCLUSÃO.................................................................................................01 II…

e igualdade em um mundo com pessoas tão diferentes e ao mesmo tempo tão iguais? Deve-se proporcionar meios para que as pessoas tenham acesso aos seus direitos. Cada ser humano tem suas limitações e potencialidades para atingir seus objetivos e viver sua realidade. Passo 2 AS CORES das flores. Direção de Miguel Bemfica. Espanha, 2011. Disponível em: . Acesso em: 18 mar de 2013. O vídeo relata a história de um menino com deficiência visual em uma sala de aula. Observa-se, que é…

Educação Especial Professora Tutora a distância: Talita Ruis. Professora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat ALUNOS: ANA LAURA MEDINA NOGUEIRA SPONTON - 2348459370 CINTIA LOURENÇO - 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA - 2317374697 GERUSALDA EMILIO - 7320542263 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC - 2330444243 Piracicaba – 2014 SUMÁRIO I ETAPA: INCLUSÃO.................................................................................................01 II…

inclusão? Sempre que se fala em educação especial nos traz precedentes sobre vários temas e ideias. A introdução dos sujeitos dessa modalidade é uma questão de humanização e ser de direito comum. No início, na Roma Antiga a sociedade promovia o infanticídio, onde as crianças quando nascidas com alguma anomalia era tratada de forma exclusa e penalizada, castigada, a exploração era muito evidenciada, tratavam como aberração e dando oportunidade aos interesses gananciosos, utilizando essas…

sorte, sobre o pretexto de serem demoníacas, perigosas e não produtivas,o que causaria prejuízo às pessoas consideradas normais que teriam que dispensar cuidados a elas ficando assim prejudicadas. Com o tempo através de uma visão religiosa esse pensamento foi sendo substituído por uma visão assistencialista, a partir daí foram criadas instituições de confinamento para cuidado (asilos, orfanatos, hospícios, hospitais etc.) o problema era que essas instituições excluíam o sujeito com…

EDUCAÇÃO ESPECIAL Profª. Cleudimara Sanches Sartori Silva CAMPINAS 2013 A música a seguir é capaz de captar as ideias sobre inclusão e educação especial: Vou falar da Inclusão Vou falar da Inclusão Meu amigo, minha amiga Preste atenção Pois tem gente que ainda pensa Que quem tem deficiência Não aprende não E colocam sempre a gente Em sala separada Discriminação Mas o certo é incluir, Cego, surdo,…

Educação Especial Professora Tutora a distância: Fernanda Borges, Professora Presencial: Priscila Lima Oliveira, ALUNOS: CLAUDENE COELHO DE LEMOS – RA: 2619480816 FERNANDA FERREIRA ESMERIO – RA: 3306511254 JULIANA MARQUES DE TOLEDO RA: 3314519788 Santo André - SP 2014 SUMÁRIO O que é inclusão? Quais as principais características de uma escola inclusiva? 3 …

POLO I Adriana Gonçalves Bastos – 5544135968 Lidiane Elizeu de Oliveira – 5531101033 Marcela Medeiros Leite – 4300063999 Talita Vilela Lemes – 3830705937 Thais de Oliveira Rovida – 5567140128 EDUCAÇÃO ESPECIAL TAUBATÉ 2015 ETAPA 1 INTRODUÇÃO O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e…

Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e da Tutora presencial: Carla Matiê de Jesus. Itapecerica da serra / SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ETAPA 1 4 Inclusão escolar 4 Características da escola inclusiva 5 ETAPA 2 7 Caracterização de pessoas com necessidades educacionais especiais 7 ETAPA 3 7 Formação do profissional da educação…