Etnias

Professora: Fabiana de Oliveira Lima turma: 404 DIVERSIDADE ÉTNICA- RACIAL: CONSCIÊNCIA NEGRA NA SALA DE AULA OBJETIVO GERAL: •Valorizar a cultura afro-descendente, reconhecendo a sua presença de forma positivada nos diversos segmentos da sociedade, no que diz respeito à literatura, arte, culinária, religião música e dança. Objetivo especifica: •Discutir as relações raciais no ambiente escolar; •Reconhecer e valorizar a cultura africana e afro-descendente, como formadora da nossa cultura; •Promover o respeito pelas várias etnias; •Reconhecer a constante presença da marca africana na literatura, na música, na culinária, na arquitetura, na linguística, na criatividade na forma de viver, de pensar, de dançar, de rezar. Disciplinas trabalhadas: História Dia da Bandeira (19 de novembro) As crianças irão desenhar a bandeira brasileira e também a sul-africana, após fazerem uma pesquisa sobre elas. Eles também pesquisarão sobre o hino nacional dos dois países. Língua Portuguesa. Interpretação com texto “A menina de cinco tranças” do autor angolano Ondjaki (Companhia das Letras), que aborda a questão das diferenças. Geografia: Continente Africano com apresentação do globo terrestre. Arte: Confecção da boneca Ynari e apresentação de talentos Africanos e brasileiros com os alunos. Ciências: Animais da África. Dinâmica “Sentindo na Pele” Na semana do Dia da Consciência Negra. 1. Darei início à atividade sorteando duplas e determinando quem irá mandar e quem…

um movimento que abarcou diversas características e aspectos dentro das artes, principalmente a ruptura com o tradicional. Essa questão foi muito forte no movimento brasileiro, tendo em vista que a anos se tentava criar uma literatura voltada para questões genuínas, porém, grande parte das obras eram copiadas ou seguidas pelos padrões estrangeiros. Nesse contexto, o Modernismo brasileiro passou por três gerações. A primeira (início do movimento) buscou a atenção e a temática das obras…

1 UM DESPERTAR PARA A QUESTÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE MONTE ALEGRE NO OESTE DO PARÁ 2 OBJETO DE ESTUDO Ultimamente o crescimento urbano da cidade de Monte Alegre oeste do Pará, fez com que ocorresse uma crescente degradação meio natural e consequentemente nas condições de vida, o que impõe uma reflexão necessária e o enfrentamento de desafios para mudar as formas de pensar e agir em torno dos problemas ambientais que estão ocorrendo nesta cidade. 3 PROBLEMA DA PESQUISA…

A música na construção da identidade Manifestações culturais afro-brasileiras Justificativa A partir do curso “Musicalizando”, refleti sobre a importância da música e da dança como conteúdo da educação escolar, enfatizando o valor educacional e o resgate cultural na construção da identidade racial dos alunos. O projeto interdisciplinar em questão, foi elaborado a partir das necessidades dos alunos quanto a reconhecer a diversidade étnico-racial, e conhecer melhor as culturas…

Exposição de biografias de autores negros e não negros, que se dedicaram à produção literária da temática africana e afro-brasileira. Pesquisa e análise de charges e piadas racistas. Montagem de peças teatrais tendo como tema, por exemplo: Diáspora Africana; Renascimento da Mãe África em Terras Brasileiras. Apreciação e debates de músicas como de Martinho da Vila, Gabriel o Pensador, Gilberto Gil, entre outros, que tratam da temática afrodescendente para que possamos refletir sobre…

de Bauru, interior do estado de São Paulo. A analise dos dados foi feita de acordo com o referencial teórico. Palavras- Chaves: Bullying, papel do professor. 8 SUMÁRIO I INTRODUÇÃO......................................................................................................09 II OBJETIVOS DA PESQUISA...............................................................................11 1 – Fundamentação teórica 1.1 O…

Revista Interfaces: ensino,pesquisa e extensão EDUCAÇÃO FÍSICA E MÚSICA - UMA VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A MÚSICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Anaí Leite Braga Ronaldo Gonçalves de Oliveira Faculdade Unida de Suzano - UNISUZ Resumo O presente estudo foi realizado com o propósito de levar os leitores a refletirem sobre a relação existente entre a Educação Física e a arte e ciência denominada Música, tendo como campo de pesquisa investigar/analisar a visão dos professores de Educação…

Passo 1 Gênero na sala de aula Questão do desenvolvimento escolar No Brasil a famosa chamada “feminização” do magistério é em questão da grande maioria de mulheres, em educação básica. Em relação a gênero na educação logo entendemos a sexualidade, não entre mulheres, professoras e alunas, mas também com os homens . Se analisarmos notaremos que o grande problema, esta ligado a questão de gênero ou sexo , não esta em ambos os nomes, mas na maneira em que cada pessoa pensa,como cada…

o seu caráter humanizador, o que o teórico Antonio Candido (1972) denomina função humanizadora da literatura. Para o autor, a função da obra literária ultrapassa seus limites estruturais, pois tem o poder de emocionar, sensibilizar ou até mesmo revoltar, para tanto apresenta três funções humanizadoras da literatura: a função psicológica que está relacionada com a necessidade que o homem tem de ficção e fantasia; a função formativa, pois a literatura mostra o mundo como ele é realmente,…

........................................................................................... 3 Reflexões sobre as diretrizes curriculares para o ensino da língua portuguesa...........4 Conhecimentos de Língua Portuguesa........................................................................ 4 Currículo em movimento do quarto ciclo: Ensino Médio – DF..................................5 Conteúdos a serem estudados no 4 semestres.....................................................6…