Atps de historia

Resumo: A obrigatoriedade da Lei nº 11.645/09,diz respeito à inclusão da História da África e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar. Optamos pela abordagem afro descendente, acreditamos na importância e relevância das questões relacionadas ao tema dentro do contexto educacional e na contribuição desse estudo para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos, de forma consciente e da valorização da cultura afrodescendente ; conhecer para valorizar, vencer preconceitos. Pois qual aluno sentirá orgulho de sua afrodescendência se nos livros e na mídia em especial filmes e novelas, os negros aparecem quase que exclusivamente em situações de submissão, humilhantes e subservientes?

Palavra-chave: Diversidade Cultural – Orgulho, Respeito e Igualdade

Objetivos:
Valorizar a contribuição africana, bem como a herança cultural dos negros africanos, na formação da cultura do povo brasileiro.
Respeitar as diferenças.
Identificar representantes negros brasileiros que se destacaram em diversas áreas e profissões.
Identificar contos e histórias de origem africana.
Reconhecer-se como um afrodescendentes.
Destacar a beleza negra.
Resgatar a memória histórica do povo negro.
Desenvolvimento do conceito de igualdade racial.
Cotidianizar a temática nas mais variadas disciplinas do currículo escolar.
Conhecer a contribuição dos negros africanos nas artes, culinária, língua, religião e mostrar a sua importância para a formação da cultura brasileira.
Sensibilizar profissionais da educação quanto à mudança de comportamento a fim de minimizar as atitudes de descaso e desrespeito a diversidade étnica e cultural da sociedade brasileira, bem como a importância da implementação da Lei no combate ao racismo no âmbito escolar.
Oferecer sugestões e caminhos para a efetivação da lei e seus conteúdos no cotidiano escolar.
Compreender que nas duas margens do Atlântico, se estabeleceram padrões culturais comuns, que podem ser vistos na habilitação, na cozinha,