Música De Autores Nacionais Que Reflitam Sobre A Questão

recursos a sala de vídeo e biblioteca. Os livros são de autores variados, estão arrumados em estantes coloridas e ao alcance das crianças para que as mesmas possam manusear sem o auxílio do professor. Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico na escola e elaboração de relatórios O Projeto Político Pedagógico da EEEFM Maria de Novaes Pinheiro está em construção, sua organização pedagógica e curricular é baseada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. O projeto educativo foi…

apresentada, não causara rejeição, pois, o gosto pela leitura já vai estar incorporado, no seu cotidiano, a leitura tornara-se prazerosa e espontânea para ele. Palavras-chaves: Interesse. Aperfeiçoamento. Leitura. Estimulo. Aprendizagem. INTRODUÇÃO Sobre o ato de ler, é preciso entender que esse processo é dinâmico, implica em aprender seu significado e, também, trazer para o texto lido a experiência e a visão de mundo do leitor. Na prática, o que se observa é que a escola vem…

surgiu, então, a questão de como professores da rede municipal do Recife trabalham os conteúdos de Ciências com as crianças da educação infantil, mais precisamente as de 4 a 5 anos, visto que o ensino dessa disciplina é de extrema importância para a formação de um ser humano consciente no meio em que vive. Assim, nos respaldamos em diversas leituras as quais formaram a base do presente artigo. Pretendemos, também, identificar nos resultados o uso do Referencial Curricular Nacional…

.. . . . . 21 Orientações por capítulo . ..................................................................... . . . . 22 2 – Manual do Professor EE_SOCIOLOGIA_manual.indd 2 04.06.13 11:47:21 Introdução No dia 7 de julho de 2006, o Conselho Nacional de Educação (CNE) sugeriu que o ensino de Sociologia se tornasse obrigatório nas escolas públicas e privadas para os alunos do Ensino Médio. De acordo com o documento elaborado pelo CNE e homologado pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, em

âmbito literário quanto o lugar que alcançou na sociedade contemporânea. A pesquisa será de cunho bibliográfico, desenvolvida através de uma seleção das crônicas de Martha Medeiros, do livro “Non Stop”. Além das crônicas, será feita uma pesquisa sobre o gênero da crônica, bem como uma contextualização do período em que a mulher começou a se destacar na literatura e quais foram os impactos que esse destaque causou na sociedade e na literatura. Palavras-chave: mulher, literatura,…

respeito à Arte e seus conceitos, bem como desenvolvimento da alfabetização estética, que elaborei este material, e a abordagem inicial, ajudará a entender um pouco sobre a História do Ensino da Arte no Brasil, suas metodologias adequadas ou não, e as novas concepções sobre o Ensino da Arte na contemporaneidade. Busca-se uma visão sobre a arte e linguagem, pois entender como tal, é o primeiro passo para o entendimento de se ensinar Arte para as crianças. Cientes disso, os…

justificando que o conhecimento começa pelos sentidos e que só se aprende fazendo. Já Locke, em 1680, referia-se da necessidade da experiência sensível para alcançar o conhecimento. Cerca de cem anos depois, Rousseau recomendou a experiência direta sobre os objetos, visando à aprendizagem. Pestalozzi e Froebel, por volta de 1800, também reconheceram que o ensino deveria começar pelo concreto e na mesma época, Herbart defendeu que a aprendizagem começa pelo campo sensorial. Já em 1900,…

implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e para a Educação Indígena e da Proposta Curricular para a Educação de Jovens e Adultos. A idéia central desse projeto é favorecer a leitura compartilhada, o trabalho conjunto, a reflexão solidária, a aprendizagem em parceria. O projeto está organizado em módulos de estudo compostos por atividades diferenciadas que procuram levar à reflexão sobre as experiências que vêm…

UNIVERSIDADE DE UBERABA STANLEY CÉSAR DO CARMO A MÚSICA COMO ELEMENTO ESSENCIALMENTE EMOCIONAL, QUANTO INTELECTUAL UBERABA - MG 2013 STANLEY CÉSAR DO CARMO A MÚSICA COMO ELEMENTO ESSENCIALMENTE EMOCIONAL, QUANTO INTELECTUAL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências pra a graduação do Curso de Psicologia. Orientador: Profª. Dra Marilei Silva. UBERABA - MG 2013 “A música apela para ambas às partes de nossa natureza – é…

trabalho foi o de realizar uma análise e reflexão especificamente sobre o texto escrito por Warchavchik, em 1925, e de relacioná-lo aos ideais do Movimento Moderno internacional. Não se trata, portanto, de um trabalho ou revisão bibliográfica mais completa a respeito de Warchavchik, considerando, por exemplo, sua obra projetada e construída, nem de um trabalho de pesquisa original sobre esse arquiteto, mas de uma revisão reflexiva sobre um momento de sua atuação, em termos…