A escola dos annales

destacam-se Lucien Febvre e Marc Bloch e, posteriormente, Fernand Braudel. A Escola dos Annales destacou-se das anteriores: - ao desprezar o acontecimento e insistir no tempo estrutural de longa duração. Fernand Braudel, na obra O Mediterrâneo e o mundo mediterrâneo na época de Filipe II, sugeriu que as mudanças, no devir histórico, acontecem a ritmos diferentes, distinguindo particularmente três desses ritmos: ritmo rápido dos acontecimentos (o simples acontecimento), o tempo dos sistemas económicos, Estados, sociedades e civilizações (as conjunturas) e uma História de repetição constante de ciclos recorrentes (estrutura); - ao afirmar que a História não deveria ser mais uma sequência de acontecimentos relatados em documentos escritos. A reconstituição da História deveria ser realizada através de outro tipo de documentos, como, por exemplo, os vestígios arqueológicos; - ao considerar não apenas novos documentos mas também novos domínios, debruçando-se na análise dos factos económicos, na organização social e na psicologia coletiva das mentalidades; - ao promover a interdisciplinaridade com outras Ciências Sociais, tentando chegar a uma História total. Segundo Fernand Braudel, "depois da fundação dos Annales, o historiador quis-se e fez-se economista, antropólogo, demógrafo, psicólogo, linguista... Há uma história económica... uma maravilhosa história geográfica... uma demografia histórica...; há mesmo uma história social..." Fernand Braudel promoveu a…

Fernand Braudel (Lunéville-em-Ornois, 1902 - Paris, 1985) historiador francês. Embora Bloch e Febvre coincidiu com a historiográfica mesmos princípios e tornou-se parte da liderança dos Annales prestigiados e influentesrevistas, Braudel mostrou as limitações da escola para desenvolver a sua metodologia e promover o estudo dos fenômenos de longa duração , especialmente o ambiente geográfico e os aspectos económicos e sociais, com o objetivo de "história total", capaz de integrar todos os…

Introdução Claude Lévi-Strauss, ao lado de Fernand Braudel, são considerados por vários estudiosos das ciências humanas dois dos maiores expoentes dos estudos da sociedade no século XX. Não obstante o mérito ou o valor da produção de cada um deles para a História, Lévis-Strauss foi quem conduziu a prática antropológica numa dimensão que podemos comparar à de Durkheim em relação à sociologia (Busadin: s.d.). Seus trabalhos, lidos tanto por historiadores quanto por antropólogos, além de…

de História das Idéias na School of European Studies da Universidade de Essex, por dezesseis anos professor na Universidade de Sussex (1962) e professor da Universidade de Princeton (1967); atualmente é professor emérito da Universidade de Cambridge (1979). Foi professor-visitante do Instituto de Estudos Avançados da USP Foi o historiador equatoriano Juan Maiguashca (professor de História Econômica de América Latina da Universidade de Toronto), discípulo de Chaunú, quem introduziu…

CAPITALISMO” nos apresenta a seguinte expressão: economia-mundo, que é diferente de economia mundial. Economia mundial representa a economia do mundo considerando o mercado de todo o universo, enquanto economia-mundo representa uma economia de apenas uma porção do nosso planeta na medida em que forma um todo econômico. E como apresentado no enunciado da questão que mostra um deslocamento desses centros de economias-mundo através dos séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX e XX. A…

A ELEVAÇÃO DA CONDIÇÃO DA MULHER NO MUNDO OCIDENTAL RESUMO: Esse artigo tem a intenção de apresentar observações diferenciadas sobre a condição histórica das mulheres- focando o período moderno-, e fugindo do discurso (fácil) de vitimização feminina proferido por grande parte daqueles que tem como foco de estudo a famosa história dos gêneros. PALAVRAS-CHAVE: mulher, humanismo, o sonho, Bernat Metge. É evidente que a perda da liberdade sempre foi um forte motivo literário, e objeto de…

Etnologia (1949), republicado como introdução de sua obra principal, Antropologia Estrutural (1958). Nele, o autor afirma que a história não havia dado uma resposta aos apelos feitos pelas ciências sociais em prol de uma renovação metodológica e programática. Anteriormente, durante um breve período de sua trajetória intelectual, Lévi-Strauss havia advogado a tese de que história e etnologia poderiam ser ciências complementares. Sem embargo, em História e Etnologia, ele defende que…

Francesa da historiografia. São Paulo: UNESP, 1997, p. 11-13 1 O núcleo central do grupo é formado por Lucien Febvre, Marc Bloch (1ª geração), Fernand Braudel, Georges Duby (2ª geração), Jacques Le Goff e Emmanoel Le Roy Ladurie (3ª geração) entre inúmeros outros historiadores presentes nas três gerações dos Annales. A revista, que tem hoje mais de sessenta anos, foi fundada para promover uma nova espécie de história e continua, ainda hoje, a encorajar inovações. As idéias diretrizes…

Observava regiões, pessoas, fatos para posteriormente narrá-los. Procurava registrar a tradição, feitos e fatos que para ele, não deveriam ser esquecidos. A lembrança e o conhecimento do passado eram usados como forma de reforçar a identidade dos helenos. (RODRIGUES, 2013) Para Heródoto, era importante primeiro ver e ouvir, para depois escrever. Tucídides preocupou-se com as causas imediatas. Atentava-se para o presente e narrava o que via. Memória sem provas não era História. Tucídides…

PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com FERNAND BRAUDEL A DINÂMICA DO CAPITALISMO Rocco 1987 ________________________________________ Fernand Braudel – A dinâmica do capitalismo PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com 2 Título original: LA DYNAMIQUE DU CAPITALISME © Les Éditions Arthaud, Paris, 1985 Todos os direitos reservados Direitos para a língua portuguesa reservados, com exclusividade para o Brasil, à EDITORA ROCCO LTDA. …