Mundo Das Artes

Turma: 13.01 Serie: 1°ano Turno: Matutino Aluno: Gabriel Timoteo Gabino Matéria: Filosofia ARTE COMO FORMA DE PENSAMENTO forma de pensamento. Arte se cria e se lê. Alguém já disse que, depois de pronta a obra não é mais de seu autor. Isso porque, cada um irá interpretá-la diferentemente. O próprio autor, em cada momento de sua vida, olhando para sua arte, terá sentimentos, despertados em si, que podem não ser os mesmos que tentou representar na criação Durante muitos anos, a

Internet,o que seria dela sem arte ? Creio que sem arte ela ficaria sem vida, sem roteiro, sem criatividade, seriam somente dados e mais dados lançados em um provedor virtual em formato de PIXELS, as pessoas não a acessariam, o mundo não seria tão interessado por ela, o mundo quer viver, então por que acessar algo que esta morto ? A arte é algo que vai muito alem de estudos, vai muito alem do lógico, a arte é algo que atinge o interior da pessoa que observa, tal que pessoas se emocionam…

Arte se Ensina O que significa então, para nós, o ato de ensinar e aprender? É uma ação impositiva e autoritária ou dialógica e democrática? Nesse sentido, podemos transcender a prática de ensinar e aprender para o exercício da democracia e da socialização de conhecimentos, sejam estes de ordem técnica, de conteúdo, de conceitos e/ou da arte. Há que se questionar sobre a possibilidade de o ensino-aprendizagem da arte no contexto escolar ser um veículo de democracia e liberdade aos…

TRABLHO SOBRE: RELACIONAR A ARTE ARTISTICA, ESPETADOR E SOCIEDADE. MOSTRAR A ARTE COMO MODO DE EXPREção E comunicação INTRODUÇÃO A arte proporciona instrumentos diversos, capazes de abranger e entender os níveis mais profundos do pensamento. Assim, percebe-se a importância de se trabalhar a arte e a criatividade dos artistas dentro da comunidade, isto é, o artista nos mostra que é possível trabalhar o cuidado e conhecimento através da arte. Esse trabalho tem por intuito fazer um…

PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Aline Fátima de Lucas RA 357802 Dayane Rodrigues Nascimento RA 374582 Ludmila Neres Miranda RA 370450 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 Introdução A arte…

Sociais e Aplicadas ECSA Direção de Arte Aula 03 1 Comunicação Social Escola de Ciências Sociais e Aplicadas ECSA Aula 03 Aula 03 História da Propaganda Fatos, casos e cases Direção de Arte AULA - 03 Historia da Propaganda 2 Escola de Ciências Sociais e Aplicadas ECSA Direção de Arte Direção de Arte DEFINIÇÕES “PROPAGANDA” No latim moderno, propaganda quer dizer “para ser espalhado” propagar. Direção de Arte AULA - 03 Historia…

1 INTRODUÇÃO Indiscutivelmente, a arte sempre fez parte da história da humanidade. Antes mesmo de criar as letras, os homens já registravam seus feitos por meio de produções artísticas. Não se concebe a dissociação, portanto, do homem e da arte: ambos coexistem há milênios e não se separarão jamais. Nessa perspectiva, sabe-se que a arte, enquanto produto humano, constitui o homem diferenciando-o dos demais seres vivos. Desde a mais tenra infância, o sujeito já tem o despertamento…

trata de compreender o papel da arte frente ao tema sensibilidade. Então, a arte é sim e de fato uma ideologia; pertencente ás estruturas simbólicas de reprodução social. Desta maneira, a arte como ideologia, opõe-se a sociedade existente, revelando que “as coisas tem que mudar”, Ao se relacionar de modo tenso com o mundo, é que a arte inaceita a normação social predominante. O mundo da arte convive com o mundo objetivo, reproduzindo-o, mas também renuncia ao mundo objetivo, dele se…

INTERNACIONAIS Carolinne Araújo Caiaffo de Almeida Matheus de Oliveira Wanderley da Silva ANÁLISE SOCIOCULTURAL DO DADAÍSMO ALEMÃO COMO ARTE CRÍTICA NO PERÍODO PÓS-PRIMIERA GUERRA MUNDIAL (1918-1923) João Pessoa – PB 2013 Carolinne Araújo Caiaffo Matheus de Oliveira Wanderley da Silva ANÁLISE SOCIOCULTURAL DO DADAÍSMO ALEMÃO COMO ARTE CRÍTICA NO PERÍODO PÓS-PRIMIERA GUERRA MUNDIAL (1918-1923) Pré-projeto de pesquisa apresentado na…

Como a arte educa? 1. Algumas palavras sobre o ato da criação. Páginas 96 e 97 É praticamente automática a associação que se faz entre arte e criatividade: Um fenômeno acaba sempre por conduzir-nos ao outro um. "As definições corretas de criatividade pertencem a quatro categorias, ao que parece. Ela pode ser considerada do ponto de vista da pessoa que cria, isto é, em termos de fisiologia e temperamento, inclusive atitudes pessoais, hábitos e valores. Pode também ser explanada por…