Multiplas Deficiencias

oferece vagas de ampla concorrência e vagas reservadas para portadores de deficiência. 1.3. A especificação dos cargos consta no Anexo I deste Edital, tratando de códigos de inscrição, denominação dos cargos, número de vagas, escolaridade mínima e outras exigências, jornada de trabalho, vencimentos dos cargos e valor da taxa de inscrição. 1.4. A seleção dos candidatos constará das seguintes etapas: 1.4.1. Provas de Múltipla Escolha, de caráter eliminatório e classificatório,…

VMSIMULADOS EDUCAÇÃO ESPECIAL 01. A base da educação inclusiva é considerar a deficiência de uma criança ou de um jovem como mais uma das muitas características diferentes que os alunos podem ter e, sendo assim, respeitar essa diferença e encontrar formas adequadas para transmitir o conhecimento e avaliar o aproveitamento de cada aluno. Portanto, a escola inclusiva (A) promove a organização de seus alunos em turmas pelo seu desempenho escolar. (B) deve organizar-se pela pertinência de…

04020 flfl,' 1 Número 69 6p. 1000 exemplares 2' edicâo Mai./97 ISSN 0100-7033 MISTURA MÚLTIPLA - UMA ALTERNATIVA DE BAIXO CUSTO PARÁ SUPLEMENTAÇÃO ALIMENTAR DO GADO NA ÉPOCA DA SECA* Henrique Otávio da Silva Lopes' Eurípedes Alves Pereira 2 Wilson Vieira Soares Geraldo Pereira 8 A produção de gado de corte, especialmente no Brasil Central, depende quase que exclusivamente das pastagens. Na época da seca, período critico de produção forrageira, as pastagens não suprem os…

APAE. (1) Programas e Projetos Realizados pela APAE CUIABA. Empregabilidade; Apoio à pessoa com deficiência; Estimulação precoce. (2) Quando indagada se a vinculas entre a profissão e a religião na universa ONG: R: Não (3) Quando indagada se a prática profissional pode ser influenciada por elementos religiosos. R: Não (4) O que você tem a dizer sobre: O crescimento do terceiro setor, em sua vasta composição de entidades privadas sem fins lucrativos, demonstra que houve uma…

1 A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O ASPECTO NEUROLÓGICO E O SOCIOINTERACIONISMO NESTE CONTEXTO. Emanuella de Oliveira Borges1 RESUMO No presente artigo apresento as implicações neurológicas da deficiência intelectual, antes denominada deficiência mental, a partir de uma breve revisão bibliográfica desta área de estudo, mas partindo de um enfoque psicopedagógico. Serão salientadas as discussões deste tema na área da psicologia histórico-cultural, tratando-se aqui especialmente da…

A DEFICIÊNCIA E A INCLUSÃO SOCIAL Pretende o presente capítulo analisar a problemática enfrentada pela escola nos causos de inclusão social. Além do autista há muitas crianças e adolescentes com outros tipos de necessidades especiais que precisam ser acolhidas na escola e, passando a exigir que o contexto escolar sofra adaptações e transformações. É mais ou menos recente a política brasileira de inclusão de portadores de necessidades especiais nas escolas regulares. Tal medida…

CRAS é uma unidade com capacidade de referenciamento para até: (Resposta Única) |__| 2.500 famílias referenciadas |__| 3.500 famílias referenciadas |__| 5.000 famílias referenciadas 3. Indique a(s) fonte(s) de financiamento deste CRAS. (Admite múltiplas respostas) |__| Recursos Municipais |__| Recursos Estaduais |__| Recursos Federais (MDS) 4. Horário de funcionamento: |____| dias por semana (seleção) BLOCO 2 – ESTRUTURA FÍSICA DO CRAS 5. Situação do imóvel onde se localiza o CRAS:…

• Crie uma atividade Pedagógica para alunos com deficiência Múltipla, fazendo uso dos recursos disponíveis em uma escola regular. TABULEIRO DE NÚMEROS E QUANTIDADES • Objetivos - Identificar os números; - Relacionar número e quantidade; - Trabalhar a coordenação motora; - Posteriormente pode trabalhar as cores que representa cada quantidade. • Materiais - Papelão; - Tampinhas de leite e a parte de cima da caixa de leite; - E.V.A e - Cola quente. • Utilização …

DECORRENTES DE DEFICIÊNCIAS E CONDUTAS TÍPICAS Para a escolarização eficiente de alunos com necessidades educacionais especiais, é necessário que haja um sistema educacional com recursos e atenção específicos. Esse documento destina-se a orientar o processo da inclusão na rede pública escolar de Minas Gerais. O documento cita as características que devem ser encontradas nesse público, sendo elas: condutas típicas, surdez (leve ou profunda), deficiência física, deficiência mental,…

promover a atenção integral à pessoa com deficiência, prioritariamente aquela com deficiência intelectual e múltipla. A Rede APAE destaca-se por seu pioneirismo e capilaridade, estando presente, atualmente, em mais de 2000 (dois mil) municípios em todo o território nacional. A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) é uma associação em que, além de pais e amigos dos excepcionais, toda a comunidade se une para prevenir e tratar a deficiência e promover o bem…