Educação inclusiva
TABULEIRO DE NÚMEROS E QUANTIDADES
• Objetivos
- Identificar os números;
- Relacionar número e quantidade;
- Trabalhar a coordenação motora;
- Posteriormente pode trabalhar as cores que representa cada quantidade.
• Materiais
- Papelão;
- Tampinhas de leite e a parte de cima da caixa de leite;
- E.V.A e
- Cola quente.
• Utilização
O professor pode explorar este material, primeiramente pode trabalhar a relação número e quantidade e posteriormente as cores que representa cada quantidade. Automaticamente, trabalha-se a coordenação motora da criança, já que terá que enroscar as tampinhas referente às quantidades.
• Crie uma atividade Pedagógica para alunos com deficiência Múltipla, fazendo uso dos recursos disponíveis em uma escola regular.
TABULEIRO DE NÚMEROS E QUANTIDADES
• Objetivos
- Identificar os números;
- Relacionar número e quantidade;
- Trabalhar a coordenação motora;
- Posteriormente pode trabalhar as cores que representa cada quantidade.
• Materiais
- Papelão;
- Tampinhas de leite e a parte de cima da caixa de leite;
- E.V.A e
- Cola quente.
• Utilização
O professor pode explorar este material, primeiramente pode trabalhar a relação número e quantidade e posteriormente as cores que representa cada quantidade. Automaticamente, trabalha-se a coordenação motora da criança, já que terá que enroscar as tampinhas referente às quantidades.
• Crie uma atividade Pedagógica para alunos com deficiência Múltipla, fazendo uso dos recursos disponíveis em uma escola regular.
TABULEIRO DE NÚMEROS E QUANTIDADES
• Objetivos
- Identificar os números;
- Relacionar número e quantidade;
- Trabalhar a coordenação motora;
- Posteriormente pode trabalhar as cores que representa cada quantidade.
• Materiais
- Papelão;
- Tampinhas de leite e a parte de cima da caixa