Multiculturalismo Para Candau

todos. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS sites: www.planalto.gov.br/ www.psicopedagogia.com.br/ www.unicrio.org.br/ www.onu.org.br/ -A invenção da Infância.Documentário.Liliana Sulbach,2000,26 minutos. MOREIRA, Antonio F. B. : CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 1ª Ed. Petrópolis. Vozes, 2008. · Qualidade Educacional - Temas Transversais - SENAI - Mauri L. Heerdt · Diversidade na Educação: como indicar as diferenças? - 228 p. : il. – (Coleção Educação para Todos, Série Avaliação ; n. 8,

professores como não produtores de saberes docente (PÉREZ , 1992). Discutir formação docente no Brasil implica numa escola de qualidade, conteúdos e métodos abrangentes a todos os níveis socioculturais, como um professor imparcial e consciente do multiculturalismo escolar, essa é uma realidade que desejamos, entretanto é válido questionar como essa formação é realizada, se a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é atual com o contexto e com as Instituições de Ensino Superior. A…

ou esto a utilizar em relao s suas prticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integrao de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste mbito intercultural, pois a sua atitude, prtica e formao influencia no processo…

sua cultura, por meio de trabalhos interdisciplinares, como uma das melhores formas de expressar os conhecimentos adquiridos ao longo da vivencia acadêmica. Em meio a essas modificações no meio escolar e da sociedade de forma geral, surge o multiculturalismo que segundo CANEN (2005) explica, é um: Movimento teórico e político que busca reposta para os desafios da pluralidade cultural nos campos do saber, incluindo não só a educação como também

horas Datas: no cronograma abaixo Horário: 18h às 21h Local: Secretaria de Educação Ementa: As teorias, concepções e dimensões de currículo. Políticas de Currículo e repercussões na prática educativa. Currículo e diversidade cultural. O multiculturalismo e os desafios para o milênio. Currículo híbrido e a popularização das diferenças. Categorias geracionais e currículo. Os princípios pedagógicos, axiológicos e legais do currículo em relação as Novas Diretrizes Curriculares para a…

atual – como as sociedades multiculturais, o multiculturalismo e a proposta de interculturalidade – sob a ótica do pensamento desenvolvido até então e sem esquecer o contexto específico da sociedade globalizada. Por fim, são propostas algumas relações entre as diferentes formas de se pensar a cultura abordadas para vislumbrar a possibilidade de efetivação do diálogo intercultural. Palavras chave: cultura, dignidade humana, culturalismo, multiculturalismo, interculturalidade. RESUMÉ …

devido cada uma delas abordar várias competências. No âmbito da reflexão acadêmica encontram-se autores, tais como: McLAREN (1997 a, b), GIROUX (1997 a, b,1999), HALL (1997), CANCLINI (1995), dentre outros no cenário internacional, assim como, CANDAU (1997, 1998), CANEN (1997, a,b,c, d, 1999), MOREIRA (1995, 1999 a), CANEN e MOREIRA (1999), debatem formas de minimizar os processos de homogeneização e de visão monocultural que abafam as culturas e os conflitos culturais. O…

resumo de como o Brasil tem uma série de leis que asseguram o acesso à educação sem que haja qualquer tipo de discriminação ou favorecimento. Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A LDB traz algumas considerações sobre as diferenças e diversidades que a escola deve respeitar. Coloca que o atendimento educacional no que se refere à artes e…

Horizonte/Unidade I 2014 Introdução Este Desafio Profissional compõe-se de temas articulados entre si: a educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea; as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, o multiculturalismo e a estrutura e organização de ensino que serão abordadas. A perspectiva é considerar a escola e sua organização como ponto de convergência entre o sistema de ensino e as práticas pedagógicas na sala de aula. Trata-se,…

SP 16 DE ABRIL DE 2014 Introdução Este Desafio Profissional compõe-se de temas articulados entre si: a educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea; as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, o multiculturalismo e a estrutura e organização de ensino que serão abordadas. A perspectiva é considerar a escola e sua organização como ponto de convergência entre o sistema de ensino e as práticas pedagógicas na sala de aula. Trata-se, portanto, de…