Multiculturalismo E Pluralismo Cultural

de Souza São Paulo Marte 2014 Introdução: Diversidade cultural contempla as diferenças culturais existentes entre as pessoas,considerando sua linguagem e tradições, bem como, a sua concepção da moral e dareligião. Multiculturalismo ou pluralismo cultural, é uma designação que descreve aexistência de muitas culturas numa localidade, cidade ou país, sem que uma delas predomine. O texto discute a temática do multiculturalismo como movimentoteórico e como prática social que…

Conclusão........................................................................................ Referências INTRODUÇÃO Esse trabalho trabalho vem proporcionar uma analise a legislação sobre o respeito as diversidades culturais e avaliar as implicaçoes praticas do multiculturalismo na construção deum projeto pedagogico curriculares nas escolas. Dsesenvolvendo um projeto pedagogico curricular para a Escola municipal Saber conviver com o instituto de promover uma homenagem que a…

– RA 9935277875 Introdução O presente trabalho tem por objetivo situar o multiculturalismo no contexto educacional brasileiro, abrindo espaços para o cruzamento de culturas. A escola deve ser um espaço democrático onde a criança e o adolescente pode se expressar respeitando a diversidade. O papel do educador é de despertar esse respeito no ambiente escolar, fazendo com que a diversidade e o multiculturalismo seja aplicado de forma a não constranger a criança ou adolescente, seja…

Franz boas Escola americana- culturalismo Toda cultura é uma unidade autônoma e um costume so tem significado frente ao contexto no qual se insere. Acesso a língua; particularismo histórico-diferenças culturais Método histórico culturalista ( enfoque indutivo, estudo de pequena áreas geográficas, Bronislow Malinoviski ( escola inglesa- funcionalismo, boas condições de pesquisa- viver entre os nativos e aprender sua língua, buscar a compreensão por dentro, a partir das mentalidades…

ANHANGUERA – UNIDERP POLO PIRITIBA CURSO DE GEOGRAFIA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. SÃO PAULO – SP 2014 INTRODUÇÃO: Multiculturalismo e diversidade no ambiente escolar O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças e da individualidade de cada um. Porém, nos deparamos com um conflito, se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é…

relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. Ao omitirmos o discurso sistematizado e contínuo nas escolas sobre a questão da diversidade cultural e do multiculturalismo permite-se que a existência das diferenças entre os alunos possa levar à discriminação, intolerância, constrangimento e muitas outras conseqüências do preconceito. Busca-se com isso, promover a superação de mecanismos silenciadores ou discriminatórios da diversidade cultural, a favor…

PASSO 1 Principais Aspectos Abordados na (LDBEN 9.394/96) a Respeito ás Diversidades e ao Multiculturalismo TÍTULO I. Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. TÍTULO II. Art. 2º. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais…

12/04/2014 Introdução Neste trabalho vamos discutir a diversidade e multiculturalismo nas escolas, em uma pesquisa dividida em 4 passos que abordam: As legislações que amparam á respeito,como as escolas desenvolvem o assunto, desenhos que possam ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo, da convergência entre as determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo, na construção do Projeto Pedagógico Curricular e…

12/04/2014 Introdução Neste trabalho vamos discutir a diversidade e multiculturalismo nas escolas, em uma pesquisa dividida em 4 passos que abordam: As legislações que amparam á respeito,como as escolas desenvolvem o assunto, desenhos que possam ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo, da convergência entre as determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo, na construção do Projeto Pedagógico Curricular e…

principais aspectos abordados sobre a diversidade e multiculturalismo. Em seguida será apresentada uma análise crítica ao conteúdo de uma comemoração do dia dos pais na Escola Internacional em Alphaville, observando o evento citado, como foi abordado o tema da diversidade e do multiculturalismo. O último passo será utilizando características e aspectos do que se pede, a ser abordado em uma sala de aula, com intuito de valorizar o multiculturalismo.