Atps Pedagogia

Ana Sílvia Beatriz Aline Reis Couto Barbosa RA: 2808886772 Daniela Maria da Silva Diniz RA: 28
Joyce de Fátima Paula Gouvêa RA: 1709933332
Lilian Fernanda Moreira Santos Gonçalves RA: 2808890868

ROSEIRA 2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

O trabalho apresentando aborda os temas estudados no primeiro bimestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidades.
Nos Documentos: Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros curriculares Nacionais (PCN) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnica Raciais, e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume I, será observado os principais aspectos abordados sobre a diversidade e multiculturalismo.
Em seguida será apresentada uma análise crítica ao conteúdo de uma comemoração do dia dos pais na Escola Internacional em Alphaville, observando o evento citado, como foi abordado o tema da diversidade e do multiculturalismo.
O último passo será utilizando características e aspectos do que se pede, a ser abordado em uma sala de aula, com intuito de valorizar o multiculturalismo.

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DESENVOLVIMENTO
1. RESPEITO À DIVERSIDADE DE ACORDO COM AS LEIS
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96).

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas. Respeito à liberdade e apreço a