Educa o e Diversidade

assuntos sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização da educação no brasil. O objetivo é mostrar que o multiculturalismo e diversidade estão diretamente relacionados com o sistema de ensino das escolas de nosso país. Assim, este trabalho se compõe além desta introdução, um desenvolvimento dividido em três passos. No passo 1 foi elaborado um quadro no qual relaciona os principais aspectos do multiculturalismo e diversidade com relação as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. No passo 2, elaboramos uma análise crítica com observâncias à diversidade e multiculturalismo num evento de comemoração realizado em um ambiente escolar. O passo 3, problematiza questões multiculturais a partir de representações em forma de desenhos. A metodologia utilizada foi através de pesquisas eletrônicas e materiais de apoio referente às vídeo-aulas. 2 – PASSO 01. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Foi inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade, os quais estão diretamente relacionados com a diversidade e multiculturalismo, onde…

Desafio Profissional Multiculturalismo E Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, SOROCABA - SP 2014 Introdução O presente trabalho tem como temáticos assuntos sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização da educação brasileira. O objetivo é mostrar que…

Diversidade e Multiculturalismo Multiculturalismo – São milhares de culturas diferentes em uma única região. O Brasil, por exemplo, existem varias culturas diferentes e todas elas são permitidas em nosso país diferente de alguns países europeus que preservam sua imagem sobre multiculturalismo. Minha opinião sobre esse assunto seria que todos os países do mundo abrissem suas portas para turistas para conhecerem melhor suas terras e raízes. Diversidade Cultural – Religião, danças e…

Educação e Diversidade Brasília-DF 2014 Introdução Tratar do multiculturalismo na escola é um desafio muito grande e para que possa ser superado esses desafios foi criado o parâmetro curricular para assegurar que as culturas de nosso Brasil e história fossem repassadas aos alunos. A escola sendo uma instituição cultural não pode ter a cultura como polo independente. Partindo desse ponto, o objetivo deste presente trabalho é refletir sobre as diferentes culturas…

AULA+ FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Aula 4: Diversidade cultural e globalização. A emergência do multiculturalismo. PROF. Artur Gomes FUNDAMENTOS SOCIAIS DAS CIÊNCIAS Objetivos: Entender a diversidade cultural como marca das sociedades humanas. Analisar o processo de globalização e suas consequências Entender a importância do multiculturalismo no mundo contemporâneo. AULA FUNDAMENTOS SOCIAIS DAS CIÊNCIAS Diversidade cultural e globalização Conforme estudado no capítulo…

Levantamento dos principais pontos que tratam da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas......................................................................................... 03 3. Comemoração do dia dos Pais/Mães da escola EMEB Prof.ª Maria Barbosa Martins.............................................................................................................................. 07 4. Visualizações dos…

Centro Paula Souza – Etec Getúlio Vargas Disciplina: Geografia Prof. Flavio São Paulo 2012 Aluno: Isabella Alves – nº23 “São Paulo, uma cidade global”. _______________________ São Paulo 2012 “São Paulo, uma cidade global”. São Paulo está entre as metrópoles mais importantes do mundo, como Nova Iorque, Tóquio, Londres, Paris, Berlim e Hong Kong, que são pontos…

Impactos econômicos da Copa do Mundo 2014 no Brasil Escrito por Edimir Kuazaqui Dom, 01 de Agosto de 2010 00:00 Um evento de grande visibilidade e inserção internacional traz uma série de benefícios econômicos e sociais, como a entrada de divisas e conseqüentes investimentos nacionais e regionais. Por outro lado, todo o processo de desenvolvimento deste tipo de evento necessita de um grande planejamento no sentido da otimização e boa utilização de recursos públicos e privados, pois…

A COPA DO MUNDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Esp. Leandro Rezende Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. leandror@eseba.ufu.br Profª. Esp. Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. elisaberes@eseba.ufu.br Profª. Esp. Cláudia Matos Crosara Petronzio Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU. Gabriel H. Munõz Palafox FAEFI/ NEPECC/UFU - gabmpalafox@.ufu.br Resumo: A finalidade desta estratégia é de identificar junto aos/às alunos/as do…

DOSSIE ESPECIAL Motrivivência Ano XXI, Nº 32/33, P. 16-27 Jun-Dez./2009 COPA DO MUNDO E JOGOS OLÍMPICOS: inversionalidade e transversalidades na cultura esportiva e na Educação Física escolar Mauro Betti1 Resumo Em tempos de megaeventos esportivos, aumenta a circulação social de projetos para a Educação Física escolar e o esporte formalfederativo. Contudo, no caso dos Jogos Olímpicos, inverte-se a lógica do próprio projeto de tornar o Brasil uma “potência olímpica”. Já a Copa do Mundo…