Desafio Profissional Multiculturalismo E Diversidade
Estrutura e Organização da Educação Brasileira
Educação e Diversidade
Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”,
SOROCABA - SP
2014
Introdução
O presente trabalho tem como temáticos assuntos sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização da educação brasileira. O objetivo é mostrar que o multiculturalismo e diversidade estão diretamente relacionados com o sistema de ensino nas escolas. Assim este trabalho, compõe-se além desta introdução, o desenvolvimento em três passos. No passo 1 foi elaborado um quadro no qual relaciona os principais aspectos do multiculturalismo e diversidade com relação as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. No passo 2, foi elaborada uma análise crítica com observâncias à diversidade e multiculturalismo num evento de comemoração realizado no ambiente escolar. O passo 3, problematiza questões multiculturais a partir de representações em forma de desenhos. A metodologia utilizada foi através de pesquisas eletrônicas e materiais de apoio referente as vídeo aulas.
Passo 01
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Esta lei foi inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade, os quais estão diretamente relacionados com a diversidade e multiculturalismo, onde em alguns artigos são citados aspectos como a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; a valorização do pluralismo de