Mudanças Da Lingua Portuguesa Ao Longo Dos Tempos Faraco

FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS AS MÍDIAS SOCIAIS E SUAS INTERFERÊNCIAS NA LÍNGUA PORTUGUESA CAMPINA GRANDE 2012 AS MÍDIAS SOCIAIS E SUAS INTERFERÊNCIAS NA LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de pesquisa apresentado ao componente curricular Língua Portuguesa VI como requisito para obtenção de nota total do estágio 3 da referida disciplina. Orientador: Prof. DR. Maria Auxiliadora Bezerra

complexos realizados por autores como Faraco (2001), Bortoni-Ricardo (2004), Perini (2004) e Crystal (2005) subsidiam a hipótese de que tais fenômenos não são “contaminações e pragas que contribuem para o caos linguístico”, mas manifestações inerentes à língua. A pesquisa em questão é de cunho qualitativo/interpretativista e orientou-se no aparato teórico da Linguística Aplicada e da Sociolinguística, estabelecendo discussões multidisciplinares. Palavras-chave: Língua. Ensino.…

variações linguísticas encontrada atualmente no Brasil. Verificando essa heterogeneidade que a nossa língua contém no sentido das variações linguísticas, assim possibilita que a língua esteja em constante transformação. Por exemplo, algumas palavras perdem ou ganham fonemas, outras deixam de serem utilizadas, novas palavras surgem, de acordo com as necessidades, entre elas os empréstimos de outras línguas com as quais mantém contato. Observamos que neste ponto o Brasil ainda tem…

1 A ABORDAGEM DO GÊNERO EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DESTINADOS AO ENSINO MÉDIO THE APPROACH TO SPEECH GENRES IN TWO HIGH SCHOOL BOOKS AIMING AT PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING Ana Paula Kuczmynda Silveira Mestranda em Lingüística – UFSC - CNPq Resumo Este artigo tem aporte na teoria dos gêneros do discurso, conforme sugerida por Bakhtin, e objetiva discutir a abordagem do gênero em dois livros de Língua Portuguesa recomendados pelo Programa Nacional do Livro Didático…

habilidades importantes para qualquer ser humano. O ato de ler e o ato de escrever constituem elementos inerentes à condição humana, uma vez que a aquisição da língua oral e escrita nos remete à possibilidade de participação social na qual nos tornamos seres no mundo. A aquisição da leitura e da escrita implica, portanto, uma questão de cidadania, ao tempo que se revela como uma forma de inclusão social, ao possibilitar-nos a capacidade criadora e o posicionamento crítico do mundo no…

realmente significa estar Alfabetizado? ........................................................ 7 IV. Definição dos termos: .................................................................................................................. 8 4. Língua falada e língua escrita.............................................................................................................. 8 4.1 Relação entre som e letra…

Português-Inglês. Orientadora: Maria Catharina Pires de Mello Brasília, junho de 2005 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais Célia e Antonio, pelo amor e apoio ao longo de toda a minha vida, sempre me incentivando a valorizar a educação e a moral como forma de obtenção de caráter. AGRADECIMENTOS Agradeço ao Deus…

A língua impõe a seus falantes uma visão de mundo que condiciona os comportamentos sociais dos indivíduos. Entretanto a capacidade humana de transformação do meio em que se vive e de explorar a natureza conduz o tempo todo a uma nova realidade social, que obriga o homem a uma nova visão de mundo, levando a novos recortes, novas apreensões, etc. O que força a língua a mudar para poder continuar dando conta da realidade natural e social e servindo de instrumento da comunicação e do…

Educação, Campus XIV, como requisito final à conclusão do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Inglesa. Orientador: Prof. Fernando Sodré. Conceição do Coité 2011 ANTONIO MASCARENHAS OLIVEIRA O ESTRANGEIRISMO Monografia apresentado à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação, Campus XIV, como requisito final à conclusão do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Inglesa. Aprovada em: ___/___/___ Banca examinadora…

Coleção Lingua[gem] 1. Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa, Marcos Bagno 2. Linguagem & comunicação social — linguística para comunicadores, Manoel Luiz Gonçalves Corrêa 3. Por uma linguística crítica, Kanavillil Rajagopalan 4. Educação em língua materna: a sociolinguística na sala de aula, Stella Maris Bortoni-Ricardo 5. Sistema, mudança e linguagem — um percurso pela história da linguística moderna, Dante Lucchesi 6. “O português são dois” — novas fronteiras, velhos problemas,