Motivação no processo de aprendizagem

desinteresse do aluno e assim acarretando dificuldades em sua aprendizagem. Mas para que os alunos estejam envolvidos na sala de aula, deve ter a ação do professor motivador como agente para despertar o desejo de aprender. Esse desejo só vai se consolidar e criar mudanças efetivas, se advir da interioridade do aluno criando uma autonomia para o desejo de saber. “...as pessoas seriam naturalmente propensas a realizar uma atividade por acreditarem que o fazem por vontade própria, por que assim o desejam e não por serem obrigadas por força de demandas externas.” (Guimarães, 2003, pg. 38). Deve-se entender que a motivação é um processo pessoal, reflexivo e é fundamental que o professor entenda os fundamentos da aprendizagem e as teorias da motivação, criando assim novas formas de trabalho para obter resultados satisfatórios que acontecem de maneira gradual. Por isso não podemos lidar com a motivação sendo um fator isolado da aprendizagem, pois tem um importante papel para o aluno despertar na aprendizagem independência, dando autonomia para ele buscar seus próprios e novos desafios, deixando de lado o paradigma que o professor deve moldar seu aluno, ele somente abre caminhos para o aluno desenvolver e seguir e expandir seu conhecimento, sendo motivado para chegar a esse estado. Através da motivação abrem-se novas alternativas para o aluno, então deve ser considerada como fator relevante no processo de aprendizagem e não somente fatores como inteligência,…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE LIDIANE RABELO MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM CRICIUMA 2013 LIDIANE RABELO MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, sob a orientação da Prof.ª Zélia Medeiros da disciplina de Aprendizagem: Avaliação e Diagnóstico. CRICIUMA 2013 SUMÁRIO …

O TRATAMENTO DADO À MOTIVAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Regina de Araújo Maria da Penha Vieira Marçal RESUMO: O objetivo deste trabalho é uma reflexão sobre o tratamento dado à motivação no ensino aprendizagem. Hoje mais do que nunca a educação é um desafio para os educadores, pois, as crianças e jovens vivem em um mundo repleto de tecnologias e brinquedos que encantam e fascinam a todos. Os atrativos oferecidos pela mídia despertam interesse que estão além do simples…

MOTIVAÇÃO E INCENTIVO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Jusselda Silva Nolasco Profª.:Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia ( 0569 ) 06/12/2012 RESUMO Este paper dedica-se a apresentar alguns aspectos relacionados ao incentivo e a motivação no ensino e na aprendizagem. Tem como objetivo refletir e reconhecer o incentivo como estímulo externo, isto é, o incentivo é influenciado pelo meio em que o indivíduo está inserido e, por pessoas as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI MARIA DA LUZ MACHADO COSTA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO. BARRAS-PI JANEIRO/2012 MARIA DA LUZ MACHADO COSTA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NA UNIDADE ESCOLAR MATIAS OLÍMPIO. Monografia apresentada à…

questão muito pouco ou quase nunca discutida, quer no meio académico, como no círculo social, como são os casos da motivação Inicial no processo de ensino e aprendizagem da Biologia. Por outras palavras, o estudo é importante porque o mesmo ajudar-nos-á a ter uma maior percepção acerca dos métodos adequados de ensino e a sua aplicação no processo de aprendizagem, assuntos cruciais principalmente quando se trata da relação em termos da motivação, um dos assuntos mais usadas pelos…

IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Denise M. RESUMO: Estudos evidenciam que crianças e professores vêm às escolas cada vez mais desmotivados; gerando fracasso escolar e evasão. Neste sentido, o presente artigo objetiva analisar a motivação no processo de ensino-aprendizagem, mostrando como ela pode interferir no desempenho e rendimento dos alunos. Conclui-se que, a motivação é a base para a aprendizagem. Sem motivação não existe aprendizagem. A motivação deve…

Departamento de Ciências Naturais e Matemática, Curso de Licenciatura em Ensino de Química, Delegação de Manica, para obtenção do grau de licenciatura em Ensino de Química tem como tema: Motivação no processo de ensino e aprendizagem de Química. A motivação é factor determinante no processo de ensino e aprendizagem. Pretende-se investigar as causas da fraca motivação no processo de ensino e aprendizagem de Química na 9a classe. A Pesquisa foi realizada na Escola Secundária Eduardo…

mundo repleto de tecnologias e brinquedos que encantam e fascinam a todos. Os atrativos oferecidos pela mídia despertam interesse que estão além do simples fato de frequentarem uma escola. No entanto, essa, muitas vezes, não oferece os mesmos atrativos, o que na maioria dos casos gera certo desinteresse e falta de motivação pelo estudo. Cabe aos educadores proporcionar situações, que despertem no educando motivação para interação com o objeto do conhecimento, com seus colegas e com os…

Atividade – Unidade 2 Considerando os conteúdos apresentados na Unidade 2, responda às questões a seguir: 1) Por que a motivação é um fator relevante para o processo de aprendizagem humana? R: Motivação diz respeito ao que nos impulsiona a fazer algo, sendo um fator extremamente importante na aprendizagem do ser humano, possibilitando a oportunidade de melhorar sua atenção, concentração e conseguir desenvolver suas habilidades com segurança. A motivação deve ser considerada de…