Geometria Espacial: um estudo de pesquisas que tratam de corpos redondos

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO DE PESQUISAS QUE TRATAM DE CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA NOTA PRÉVIA Relatório científico de Pesquisa de Iniciação Científica aprovada pelo Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP, subsidiado pelo PIBICCEPE e desenvolvido no período de março de 2011 a março de 2012. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA RESUMO Esta Iniciação Científica esta inserida no projeto Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria em Ambientes Computacionais – PEA-TIC, coordenado pelos professores Dr. Saddo Ag Almouloud e Dra. Maria José Ferreira da Silva, sendo ambos membros do grupo de pesquisa PEA-MAT do Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Matemática da PUC-SP. O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento do tipo Estado da Arte da produção acadêmica que trata de Geometria Espacial, em especial os Corpos Redondos. Dos quatorze trabalhos analisados percebemos que falta maior…

PROJETO NOVA PROPOSTA DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova…

|[pic] |Herivelto Nunes Paiva | | |Possui graduação em Estatística pela Universidade Salgado de Oliveira (1990), graduação em | | |Matemática (FORMAÇÃO DE DOCENTE) pela Universidade Salgado de Oliveira (2001), especialização em | | |Matemática e Estatística pela UFLA (2001) , mestrado em Ensino…

INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ ORLEANS – IEJO LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA JOSÉ SEVERO DE MASCÊNA JÚNIOR A EVASÃO ESCOLAR A MATEMÁTICA COMO CAUSA DA EVASÃO ESCOLAR . ITAIPAVA DO GRAJAÚ-MA 2011 INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ ORLEANS – IEJO JOSÉ SEVERO DE MASCÊNA JÚNIOR A EVASÃO ESCOLAR A MATEMÁTICA COMO CAUSA DA EVASÃO ESCOLAR Projeto de trabalho apresentado a…

e Produtos Multimídias TÍTULO: MÍDIAS INTERATIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: Produção e formas de inserção INTRODUÇÃO O design e os produtos multimídias têm múltiplas relações com a matemática e permite ao educador realizar várias atividades empíricas para favorecer ao educando a compreensão e análise de imagens estáticas e animadas, a construção de jogos lúdicos em suas diferentes formas e mídias numa interatividade com a lógica matemática e computacional. Friedman (2000),…

inúmeros profissionais com licenciatura em matemática chegam ao mercado de trabalho, muitas vezes sem preparação adequada para resolver questões didáticas e pedagógicas que surgem no processo ensino-aprendizagem da disciplina em sala de aula. Além de uma melhor capacitação profissional, este curso pretende promover uma reflexão aprofundada sobre as ações pedagógicas. O programa parte de pesquisas sobre fundamentos teóricos e metodológicos de ensino e aprendizagem de matemática para…

A HISTÓRIA, AS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS E OS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA APRESENTAÇÃO DE RETAS PARALELAS Ana Maria Martensen Roland Kaleff – Universidade Federal Fluminense Jasias Cezario Franca – Professor do Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro Este estudo trata da observação das constatações sobre o conceito de retas paralelas nos textos das duas coleções de livros didáticos do Ensino Médio, mais utilizadas em 2006, nas escolas públicas brasileiras. Como o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS – ICEx DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES ANÁLISE COMBINATÓRIA PARA O ENSINO MÉDIO Paulo Érison Cavalcante de Oliveira Tataia Belo Horizonte – 2012 Paulo Érison Cavalcante de Oliveira Tataia Monografia de Especialização: ANÁLISE COMBINATÓRIA PARA O ENSINO MÉDIO Monografia apresentada à coordenação do curso de Pós–Graduação em Matemática da…

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Diferencial e Integral, a metodologia utilizada consistiu no uso da pesquisa bibliográfica, a partir da monografia de Andréia Paula e utilizando como fonte secundária livros e sites relacionados à área. A pesquisa permitiu investigar e avaliar o porquê do alto índice de reprovação no curso de Cálculo, evidenciando as prováveis causas e sugerindo uma solução para o problema. É preciso observar que os resultados obtidos não têm por objetivo culpar ninguém pelo problema em questão mas sim…