Monografia Leitura E Escrita Nas Series Iniciais

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO O NARRADOR EM THE CURIOUS INCIDENT OF THE DOG IN THE NIGHT-TIME Autora: Manuela Hobi Volaco Orientadora: Prof. Liana de Camargo Leão CURITIBA NOVEMBRO - 2006 2 MANUELA HOBI VOLACO O NARRADOR EM THE CURIOUS INCIDENT OF THE DOG IN THE NIGHT-TIME Monografia apresentada para a conclusão do Curso de Letras, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade…

“A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA PARTICIPAÇÃO DE FÓRUNS”, CHATS, “WEB-CONFERENCIAS E PRODUÇÕES TEXTUAIS”. EIXO TEMÁTICO METODOLOGIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ELENILDA MAIA DE ARAÚJO SILVA CRUZEIRO DO SUL, AC 04 de outubro de 2011. “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA…

coletivos para o usufruto da leitura dentro da escola. Familiarizá-las com as histórias. Estimulá-los a realizar com freqüência e regularidade a leitura de diferentes histórias aos alunos. Orientá-los no apoio ao planejamento do professor, enfocando a leitura como atividade diária na escola e pensando em: - qualidade de texto; - leitura em voz alta; - comportamentos leitores envolvidos nesta modalidade. Incentivá-los a promoção de rotinas para o usufruto da leitura dentro e…

do autor TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO QUANDO CABÍVEL Monografia apresentada à Universidade Estadual do Norte do Paraná – campus Luiz Meneghel – como requisito parcial para aprovação na disciplina Metodologia Científica do Curso de Sistemas de Informação. Orientador: Prof. Nome do professor Bandeirantes 2011 nome do autor TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO QUANDO CABÍVEL Monografia apresentada à Universidade Estadual do Norte do Paraná – campus…

MANUAL BÁSICO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Ano: 2006 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 5 1.1 ESCOLHA DO TEMA 5 1.2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 5 1.3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA 6 1.4 DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS 7 1.5 DEFINIÇÃO DA METODOLOGIA 7 1.6 ESTRUTURA PROVISÓRIA DA MONOGRAFIA 8 2 DISPOSIÇÃO DA MATÉRIA 9 2.1 PARTES CONSTITUINTES DO TEXTO MONOGRÁFICO 9 2.1.1 Elementos pré-textuais 9 2.1.2 Texto monográfico 13 2.1.3…

...............................................28 5- NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS - MONOGRAFIAS................................29 5.1- Orientações para redação de trabalhos acadêmicos - monografias......................................29 5.2- A monografia.......................................................................................................................29 5.3- O tema de monografia e TCC....................................................................................

restrito, para ABUD (1987, p. 07) “É entendida como um processo de aquisição da língua escrita, ou seja, das habilidades básicas da leitura e da escrita”. Segundo FERREIRO (2001, p. 102) A pré-escola deveria permitir a todas as crianças a liberdade de experimentar os sinais escritos, num ambiente rico em escritas diversas, tentar ler utilizando dados contextuais, assim como reconhecendo semelhanças e diferenças nas séries de letras; brincar com a linguagem para descobrir semelhanças e…

social das crianças com dificuldades de aprendizagem e disciplina. Foram avaliados alunos do ensino fundamental 1º ano faixa etária de 6 a 7anos. Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Escola Madre Tereza Ano ou série: 1 ano ( 6 e 7 anos) Número de alunos: 15 Meninos: 7 Meninas: 8 Descrição do perfil da turma: A turma é composta por quinze crianças, sendo oito meninas e sete meninos. Costumam brincar em grupo e também sozinhos, dependendo da…

ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES- PARFOR TEREZINHA TEIXEIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO CIDADÃO PALMAS DE MONTE ALTO/BAHIA 2014 TEREZINHA TEIXEIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO CIDADÃO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Letras pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial à obtenção do título de…

sistematização das principais normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e Monografias. Vale a pena ressaltar que este guia não pretende limitar o conhecimento dos alunos pesquisadores, mas sim oferecer os elementos básicos da metodologia, necessários para a elaboração de uma monografia ou TCC. A partir da International Standardization Organization (ISO) vários países criaram seus próprios órgãos normativos. A…