Monografia Leitura E Escrita Nas Series Iniciais

PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO À NÍVEL SUPERIOR BRASILEIRO- PDENSB DEILMA RODRIGUES DA SILVA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA SANTA PAZ: UM ESTUDO DE CASO CAMPO ALEGRE DE LOURDES – BA 2014 DEILMA RODRIGUES DA SILVA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA SANTA PAZ: UM ESTUDO DE CASO Projeto de pesquisa apresentado à…

DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Anailza Oliveira Ribeiro ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALVADOR 2009 1 ANAILZA OLIVEIRA RIBEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão e Coordenação do Trabalho…

A DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico, como requisito para elaboração da Monografia de conclusão de curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade ____________. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................................................... 2- OBJETIVOS...................................................................

FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO PÓS-GRADUAÇÃO – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS FACULADADE INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – NEAD LAGOA DA PRATA – MINAS GERAIS NOVEMBRO – 2007 HELENA MARIA RAMOS O ATO DE LER E A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO Monografia apresentada ao Curso a Distância de Pós-graduação em Magistério das Séries Iniciais, em Lagoa da prata, como exigência para conclusão do curso. PÓS-GRADUAÇÃO – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS FACULADADE INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ…

Aquisição Da Leitura E Da Escrita E Suas Metodologias No Brasil. Maria Carmélia Martins Guerreiro Régis ALFABETIZAÇÃO: O processo de aquisição da leitura e da escrita e suas metodologias no Brasil. UNAMA BELÉM-PARÁ 2009 Maria Carmélia Martins Guerreiro Régis ALFABETIZAÇÃO: O processo de aquisição da leitura e da escrita e suas metodologias no 3453 Palavras14 Páginas A Aquisição Da Escrita No Processo Inicial Da Alfabetização [pic] Sheila Nantes Alcade Alves de Moura A AQUISIÇÃO DA…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES ANÁPOLIS, 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES

projeto de pesquisa (ou) Monografia apresentado (a) como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel/Licenciado (a) ou Especialista e (práticas pedagógicas interdisciplinares com ênfase em Áreas da educação e da Instituição Faculdade Dom Bosco - Pós-Graduação “Latu sensu”) pela. Orientador (a): Mst. Terezinha Vicenti. CRICIÚMA, SC. 2012 EVANI GASPAR VIANA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: “QUANDO LEIO, VIAJO PELO MUNDO DA IMAGINAÇÃO” Monografia…

................. 20 9.2 Referência de capítulo de um livro feito por organizador(es) ............................... 21 9.3 Referência de artigo de periódico científico (revista científica) ............................ 23 9.4 Referência de monografias, dissertações e teses .................................................. 25 9.5 Referência de obras produzidas por entidade jurídica .......................................... 25 9.6 Referência de material retirado da internet ...............

................. 20 9.2 Referência de capítulo de um livro feito por organizador(es) ............................... 21 9.3 Referência de artigo de periódico científico (revista científica) ............................ 23 9.4 Referência de monografias, dissertações e teses .................................................. 25 9.5 Referência de obras produzidas por entidade jurídica .......................................... 25 9.6 Referência de material retirado da internet ...............

entre fonemas e grafemas. Em uma sociedade constituída em grande parte por analfabetos e marcada por reduzidas práticas de leitura e escrita, a simples consciência fonológica que permitia aos sujeitos associar sons e letras para produzir/interpretar palavras parecia ser suficiente para diferenciar o alfabetizado do analfabeto. Enquanto a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita por um indivíduo, ou grupo de indivíduos, o letramento focaliza os aspectos sócio-históricos de uma…