Monografia Coordenador Pedagógico

PAULO SERGIO TAVARES DO NASCIMENTO O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Macapá 2011 PAULO SERGIO TAVARES DO NASCIMENTO O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso

provimento efetivo e em comissão, constantes do Anexo I – Quadro de Pessoal, desta lei. Art. 20. Para os efeitos desta Lei, integram o Magistério Público os profissionais de educação que exercem atividades de docência e os que fornecem suporte pedagógico direto as atividades de ensino relativas à gestão escolar, planejamento, organização, supervisão, orientação, acompanhamento e avaliação das atividades pedagógicas. Art. 30. O exercício do Magistério fundamentado nos direitos da…

proponente Nome da faculdade: Centro Universitário de Brasília Nome do curso: Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Tributário Área do conhecimento: Direito Conceitos e aplicação das Normas Internacionais de Contabilidade 2. Coordenadores do curso Nome: Lilian Rose Lemos Rocha Titulação: Mestre Carga horária no UniCEUB: 40 h Breve relato da experiência acadêmica e profissional O currículo lattes está disponível na pagina do CNPq. Nome Rogério Ramos…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU A Portaria MEC nº 328 de 1º de Fevereiro de 2005, instituiu o Cadastro de Pós-Graduação Lato Sensu a ser administrado pelo INEP. Assim, o cadastro dos cursos de especialização do Grupo Polis Educacional será efetuado pela CEPPG, atendendo ao modelo de Projeto Pedagógico do curso solicitado pelo INEP. I. Dados Gerais a. Nome do Curso: | b. Nível: Pós- Graduação – Lato sensu | c. Vagas…

de Conclusão de Curso COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO COORDENADOR NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Autor: Karla Patrícia Fernandes do Monte Lustosa Orientadora : Msc. Paula Gomes de Oliveira Brasília – DF 2013 KARLA PATRÍCIA FERNANDES DO MONTE LUSTOSA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO COORDENADOR NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Monografia apresentada ao programa de PósGraduação Latu Sensu em Gestão Educacional da…

escolha das atividades complementares é de responsabilidade exclusiva do aluno, desde que estejam relacionadas no projeto pedagógico do curso (PPC), considerando-se que a sua finalidade precípua é a formação do aluno por meio do enriquecimento do currículo do curso, permitindo-lhe uma ampliação de seus conhecimentos, inclusive fora do ambiente acadêmico. § 2º Compete ao Coordenador do Curso estabelecer os requisitos necessários para aceitação das atividades e as respectivas…

maneira as brincadeiras contribuem para a socialização da criança? * Há interesse dos educadores nas situações lúdicas? 6 – REFERENCIAL TEÓRICO E HIPÓTESE DE ESTUDO Paulo Nunes de Almeida: Diretor-geral da Faculdade de Conchas, fundador e coordenador do Colégio Lúdico de Conchas, é mestre em Língua Portuguesa e especialista em Educação. Recebeu o prêmio "Professor do ano" pela Associação Comercial de São Paulo. É autor das seguintes obras pela Editora Saraiva: Cartilha Pipoca (2…

CIENCIAS CONTÁBEIS DIRETRIZES PARA A ORIENTAÇÃO E ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO Desde a implantação do Projeto Pedagógico do Curso de Tecnologia em Segurança do Trabalho atualmente em vigência, a apresentação de um Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) foi estabelecida como obrigatória. O TCC apresenta-se sob a forma de projeto ou monografia com o propósito de complementar a formação do aluno, exigindo-lhe uma reflexão sistemática e permitindo-lhe problematizar…

Prática. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2007. Bibliografia Básica Unidade: Faculdade Anhanguera de Rondonópolis (FMG) 1) BEZZON, Lara Crivelaro; MIOTTO, Luciana Bernardo (orgs.); CRIVELARO, Lana Paula (orgs.) et al. Guia Prático de Monografias, Dissertações e Teses : Elaboração e Apresentação. 3ª ed. Campinas: Alínea, 2005. 2) LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Cientifica. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Rondonópolis (FMG) 1)…

Carvalho Júnior DIREÇÃO DA FACULDADE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS E EXATAS Prof. Dr. Cláudio Eduardo Rodrigues Vice-Direção Prof. Dr. Wederson Marcos Alves COORDENAÇÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Maria Angelina Baia de Carvalho de Almeida Camargo VICE-COORDENADOR Diogo Prado Evangelista DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL Ciro Andrade da Silva COORDENAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Ana Cristina Oliveira de Oliveira Ciro Andrade da Silva Simone da Cunha Tourino Barros…