Monografia Coordenador Pedagógico

A duração desse período de regime didático de exceção não pode ultrapassar o máximo admissível (90 dias) para continuidade do processo pedagógico de aprendizagem e nem poderá ser inferior a 15 (quinze) dias. Ao término da licença, inferior a aluna deverá realizar trabalho de compensação de ausências e provas de conclusão de módulo, agendados pelo coordenador do curso. Toda solicitação deverá ser protocolada na Secretaria Acadêmica da Faculdade L Legale. 06. Do Abono de Faltas Salvo o caso

DILMA MARIA GONÇALVES FAIOLI A FORMAÇÃO CONTINUADA NA HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO – HTPC: AS CONCEPÇÕES DE UMA COORDENADORA ESCOLAR RONDONÓPOLIS – MT 2009 DILMA MARIA GONÇALVES FAIOLI A FORMAÇÃO CONTINUADA NA HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO – HTPC: AS CONCEPÇÕES DE UMA COORDENADORA ESCOLAR Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia do Departamento de Educação do Instituto

elaborado pelas Coordenações dos Cursos de Engenharia da Faculdade Pitágoras de Linhares e tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas à orientação e desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), em conformidade com os Projetos Pedagógicos dos cursos de Engenharia e com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). As normas aqui apresentadas possibilitam ao aluno compreensão da metodologia a ser adotada e ao professor orientador, melhor condução…

Psicologia, Resolução nº 8 de 07/05/2004, e com o Guia Geral de Atividades Complementares da Universidade Paulista (UNIP). 2. DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES: As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP, que ampliam e complementam o desenvolvimento contínuo e sistemático dos conhecimentos, das habilidades e competências, particularmente aquelas adquiridas fora do ambiente escolar. Incluem a…

adequado e, considerando a natureza e o perfil do técnico que pretende formar, cada Habilitação Profissional definirá, por meio de regulamento específico, dentre os produtos abaixo, qual corresponderá à representação escrita do TCC, quais sejam: a) Monografia; b) Protótipo com Manual Técnico; c) Maquete com Memorial Descritivo; d) Artigo científico; e) Projeto de pesquisa; f) Relatório Técnico. §3º - Poderão compor o TCC, os produtos abaixo descritos, desde que associados a um dos…

...........................................05 1.4- Projeto Político Pedagógico............................................................................06 2- A coordenação Pedagógica............................................................................... 08 2.1- Perfil do profissional.......................................................................................08 2.2- Atribuições do coordenador Pedagógico.......................................................08…

(2003); mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1999); graduado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1995). Atualmente é pró-reitor e coordenador pedagógico da Universidade do Futebol – campus Pelé, e professor do Centro Universitário Adventista São Paulo, coordenador pedagógico do Paulínia FC. Autor de livros, capítulos de livros e artigos científicos relacionados à Educação Física escolar, pedagogia do esporte, futebol e jogos. Roberto…

PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS GESTORES NOS CONSELHOS DE CLASSE Monografia apresentado ao Instituto AVM – A Vez do Mestre como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, sob a orientação da professora Fernanda Marsaro dos Santos. Rio de Janeiro - RJ 2014 ARNON COUTINHO DUARTE A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS GESTORES NOS CONSELHOS DE CLASSE Monografia apresentada a Instituto AVM – A Vez do Mestre…

d´Oeste 2011 O FRACASSO ESCOLAR E A CONTRADIÇÃO DOS DISCURSOS Monografia apresentada como exigência parcial para a conclusão do curso de Graduação em Pedagogia, realizada sob a orientação da Profª Ms. Marili Bassini. Daniel Fernando Matsuzaki da Silva Eliane Aparecida Duarte Leticia Frascetto Nelcy Aparecida de Lima Sandra Lia Serafim de Sá 2094147824 0931449648 0970470588 0994529187 0994528300 Santa Barbara d´Oeste 2011 Monografia defendida e aprovada em (inserir data), pela…

CIDADE DE CAMBÉ Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Catuaí, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Orientador: Prof. Esp. Silvana O. Medeiros Cambé 2012 VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Monografia apresentada…