Modelo Plano De Ação Professor Pedagogo

educativo não formal e dos diferentes campos de atuação do pedagogo com o olhar crítico-reflexivo, de investigador, fazendo da prática uma estratégia de ensino, que os levem a conhecer, enfrentar e refletir as contingências do cotidiano escolar, na busca de compreender o seu papel como educador e possível agente transformador da realidade. Este trabalho justifica-se pela necessidade de conhecer de forma teórico-prática a função do pedagogo, compreender a importância do…

deve ser a educação nos dias atuais”………………………………………………………………………..10 4. Após a leitura do texto identifique quais os saberes necessários para uma educação voltada para o futuro………………………………………………………………….11 Texto: Professora Daniele Farfus – Papel do pedagogo na prática pedagógica……………...12 Conclusão……………………………………………………………………………………..14 Referências …………………………………………………………………………………...15 I N T R O D U Ç Ã O No trabalho a seguir do livro organização do…

04 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: LIBÂNEO. José Carlos. Pedagogia e pedagogos, para que? 12. Ed. São Paulo: Cortez, 2010 Nome: SCHEILA RAQUEL NASCIMENTO MONTANHEIRO Pedagogia e Pedagogos, para quê? Apresentação: “Os textos reunidos neste livro foram escritos para sugerir respostas à pergunta do título: Pedagogia e Pedagogos para quê?” (p.21) “Desde 1990 venho desenvolvendo…

Faculdade de Ciências Campus de Bauru ANA MARIA DE OLIVEIRA BENTO PERCEPÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR FRENTE À FUNÇÃO DO PEDAGOGO NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru ANA MARIA DE OLIVEIRA BENTO PERCEPÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR FRENTE À FUNÇÃO DO PEDAGOGO NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do…

profissão 6 2.5 Análise do mercado de trabalho 7 2.6 Entrevista com um profissional da área escolhida 8 3. ANEXOS 9 3.1 Plano de ação 9 3.2 Entrevista 10 4. CONCLUSÃO 13 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 14 1 INTRODUÇÃO Este projeto foi realizado de forma bibliográfica e pesquisa de campo. Como base formulamos o plano de ação, contendo os conhecimentos matemáticos necessários para exercer a profissão, análise do mercado de…

GRAZIELE COLAÇO DE MORAES – UTA TRABALHO DO PEDAGOGO RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO Relatório nº 1 – 07/03/2013 Escola: Centro de Educação Infantil Pequeno Einstein Séries de atuação do pedagogo: Educação infantil Horário: 08:00 às 12:00 O presente relatório irá apresentar as atividades desenvolvidas pelo pedagogo no dia 07/03/2013. Nesta data, o pedagogo desenvolveu atividades de atendimento de pais que possuem filhos matriculados na escola, apresentação da escola

Anita Viviani Martins vivimart@uol.com.br Resumo As significações atribuídas à Pedagogia sofreram da atualidade das condições de seu tempo. O texto que se apresenta centrou-se na investigação da concepção Pedagogo-Pedagogia em sua historicidade, e as significações acrescidas ao termo inicial, Pedagogo, para dizer do conhecimento/objeto ao qual se refere a Pedagogia. No percurso histórico evidencia-se o encadeamento existencial-humano que a suporta, que agrega um complexo de interações…

intensas transformações, como a internacionalização da economia e as inovações tecnológicas em vários campos de saberes. Essas transformações levam à mudança no perfil desses diversos profissionais, afetando os sistemas de ensino”, sobretudo os pedagogos, que são os profissionais diretamente ligados ao processo de disseminação das práticas pedagógicas do conhecimento. A sociedade moderna apresenta demandas de caráter social e educacional promovidas pelos efeitos do sistema capitalista e…

3- GESTÃO DEMOCRÁTICA: DE ONDE VEIO ESSA IDEIA..............................6 4- O POR QUÊ DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA...........................................8 5- O PAPEL DO GESTOR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA ...............................12 6- O PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA..............................................14 7- A IMPORTÃNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS TEMPOS ATUAIS..16 8-CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................17…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia iquelini silva moreira o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Barra do Garças - MT 2014 iquelini silva moreira o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e linguagem. Prof.(a) Juliana Fogaça Sanches Simm Barra do Garças - MT 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................