Modelo Plano De Ação Professor Pedagogo

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DISCIPLINA: VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Professor Especialista: Francisco Tapajós Sobrinho CAMPUS/PÓLO – Itaituba/ Novo Progresso ANO: 2012 PARFOR/2012 PERÍODO : 11 a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO PROFESSOR: FRANCISCO TAPAJÓS SOBRIN HO VIVÊNCIA V –…

aquisição das competências profissionais; Incentivar o interesse pela pesquisa e pelo ensino; conhecer a realidade atual do pedagogo inserido na instituição escolar e qual o seu papel nas diversas áreas escolares. O tema abordado é sobre organização escolar e também fala sobre a gestão escolar este tema é importante para podermos vivenciar na pratica como é a atuação do pedagogo. O presente trabalho foi elaborado com base nos estudos realizados durante esta UTA Organização Escolar e…

Pedagogo é um profissional da Pedagogia, capaz de atuar em espaços escolares e em não-escolares, no ensino de pessoas em diferentes fases de desenvolvimento. A palavra grega Paidagogos é formada pela palavra paidós (criança) e agogos (condutor). Portanto, pedagogo significa condutor de crianças,aquele que ajuda a conduzir o ensino. Este era o trabalho do escravo, que era encarregado também de dar formação (Paidéia) intelectual e cultural. Assim sendo a pedagogia está ligada ao ato de condução

entregar) Vá estudando e escrevendo para não acumular os trabalhos para o final. O Trabalho final A avaliação dos exercícios e do TF é realizada de uma só vez, somente no final, quando o trabalho for enviado. O trabalho para avaliação será um Plano de Aula e deverá ser enviado por meio eletrônico (e-mail) Metodologia Metodologicamente construímos uma forma fácil, inteligência e barata de fazer seu curso de capacitação. A “Comunidade do Conhecimento” do IEB - fornece…

discutir a concepção do profissional pedagogo e analisando as práticas desses profissionais, abordando os tópicos a seguir. Coordenar a elaboração coletiva e acompanhar a efetivação do projeto politico-pedagógico e do plano de ação da escola. Participar da elaboração do projeto de formação continuada de todos os profissionais da escola, tendo como finalidade a realização e o aprimoramento do trabalho pedagógico escolar. Atuar, junto ao coletivo de professores, na elaboração de…

caminhos descobertos ao longo das reflexões da minha vida escolar. Ao trabalhar com as minhas memórias, produzindo histórias, vivências, experiências e outras formas de ação no cotidiano Escolar. O objetivo desse trabalho é elaborar relato memórias de formação reflexões sobre o fundamento da ação pedagógica que sustenta a formação do professor. Reflexão sistemática das memórias de minha infância para que eu possa conhecer também as memórias das infâncias que trabalharei após minha…

transformações acontecendo no Brasil e pricipalmente tecnologicamente no plano educacional vem sendo a cada dia mais implementado para novas concepções educacionais com a finalidade de organizar, orientar e estabelecer uma gestão menos complexa condizentes com o modelo atual, seguindo as normas da LDB e os planos de educação. O uso das novas tecnologias pode parecer bastante complicado na gestão escolar, pois os professores não são capacitados e as escolas ainda não possuem um…

.................................. 2.2 ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO...................................................................................................... 2.3 ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................ 2.4 ATIVIDADE 4 - PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..............................

elaborei um Plano de Ação conforme a necessidade da instiuição, cujo o tema foi “Diversidade na escola. Este projeto tem o intuito de propor uma intervenção interpessoal entre professor/aluno, entre professor/professor e entre professores/pais com a finalidade de ajudar estes relacionamentos. A relação professor/aluno é uma relação que exige cautela em relação a diversidade cultural que existe em uma sala de aula Cada aluno é singular e, por isso, não podemos ter a mesma postura. O…

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá – UEM foi um desafio assumido…