Modelo Plano De Aula Aplicação De Jogos Rh

.............................................................................................. 6 Missão, Visão, Valores: diretrizes estratégicas formalmente definidas ....................................................................6 Área ou modelo de gestão de Recursos Humanos: diretrizes estratégicas formalmente definidas ....................6 Como essas diretrizes estratégicas são aplicadas na empresa .....................................................................................

Quadra 1, Bloco C Edifício Roberto Simonsen – 70040-903 – Brasília – DF Tel.:(61)3317-9000 – Fax:(61)3317-9190 http://www.senai.br Sumário Apresentação do curso .................................................................................. 07 Plano de estudos ............................................................................................. 09 Unidade 1: O Ambiente Organizacional do Século XXI e as Novas Tendências Empresariais…

............................ 31 2.3 Questões acerca das Responsabilidades Municipais na Educação na Saúde. ............................................................................................ 35 . 2.4 A Educação Permanente em Saúde no Plano de Saúde, Programação Anual e Relatório de Gestão............................................................ 37 3 Enfoques, Problemas e Perspectivas na Educação Permanente dos Recursos Humanos de Saúde.......................................

________________________ 1° Exam.: Ass.: ________________________ 2° Exam.: AGRADECIMENTOS Começamos o curso cheios de sonhos. Sonhávamos com as aulas, as descobertas, as pessoas interessantes que conheceríamos e, principalmente, com o término do curso e a expectativa de uma mudança de vida. Ao longo desses quatro anos de batalha tivemos chance de ter aulas maravilhosas, fazer grandes descobertas sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca, conhecemos pessoas…

Socialização Organizacional (pp. 259-267). Parte IV Subsistema de Aplicação de Recursos Humanos. | CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos Edição Compacta. 6ª Ed. - São Paulo: Atlas, 2000. | “(...) A socialização organizacional procura estabelecer junto ao novo participante as bases e premissas através das quais a organização pretende funcionar e como o novo participante poderá colaborar nesse aspecto”(p.260). “(...) a organização busca induzir a adaptação do comportamento do…

privada; Setor de Contabilidade janeiro de 2011 – Presente (9 meses) Gerenciamento de Recursos Humanos nível Brasil, sendo responsável por todos os subsistemas de RH. Empresa privada; 501-1.000 funcionários; Setor de Contabilidade 2011 – 2011 (menos de um ano) 8 – Treinamento e Desenvolvimento-T&D e a Estratégia de Recursos Humanos-RH Segundo olhar de gerente de Recursos Humanos Joana Angélica Menezes: - Treinar também é uma maneira de incentivar e motivar, já que as…

de pessoal. xx Plano de cargos. xx Treinamento/Desenvolvimento. xx Avaliação. xx Comunicações. xx Remuneração. xx Benefícios. xx Relações de trabalho. 2. 2 Modelo de competência de recursos humanos 3 . Domínio das mudanças 3. 1 Mercado de xx Domínio do negócio. trabalho – oferta xx Tino para os negócios. xx Abundância de oportunidades de emprego. xx Orientação para o cliente. xx Impacto do mercado de trabalho sobre as práticas de RH. xx Relações externas. xx Domínio do RH.…

esses dois conceitos estão relacionados, nos programas de Treinamento & Desenvolvimento, que consistem em desenvolver estratégias de desenvolvimento, tanto pessoal quanto profissional, do funcionário. A partir da análise de necessidades, elabora-se um plano de desenvolvimento orientado, que abrange ações combinadas de treinamento e acompanhamento. Por que Treinamento & Desenvolvimento é importante? “Acreditamos que a evolução contínua dos indivíduos é fundamental para o crescimento e,…

vivenciais em T&D (dinâmicas de grupo, jogos de diversos tipos, alividades ao ar livre, esportes radicais, trabalhos voluntários e outros) têm sido utilizadas com alto grau de sucesso. Podemos concluir que a vivência engloba o jogo, como a atividade que está sendo vivenciada, e a dinâmica de grupo, como o que se pode observar, e o aprendizado decorrido a partir do jogo. Alguns pontos são bastante importantes para garantir o sucesso ao utilizá-los: a) Usar jogos cooperativos e não…

(programas de treinamento) e aplicados conforme a sua necessidade (saída). Após todo o processo deverá ser realizada sua avaliação (retroação) (CHIAVENATO, 2000, p. 499). Segundo Chiavenato (2000, p. 499), “O processo de treinamento assemelha-se a um modelo de sistema aberto, cujos componentes são: entrada – processo – saída – retroação”. Conforme a figura abaixo: Figura 1: Fonte. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos. 6ª edição. São Paulo: Atlas, 2000. p. 499. Segundo Marras (2001,…