Modelo Matriz Ensino Fundamental Periodo Integral

Curriculares de Química – Ensino Médio 2013 Eduardo Campos Governador do Estado João Lyra Neto Vice-Governador Ricardo Dantas Secretário de Educação Ana Selva Secretária Executiva de Desenvolvimento da Educação Cecília Patriota Secretária Executiva de Gestão de Rede Paulo Dutra Secretário Executivo de Educação Profissional Undime | PE Horácio Reis Presidente Estadual GERÊNCIAS DA SEDE Shirley Malta Gerente de Políticas Educacionais de Educação Infantil e Ensino Fundamental Marta…

menores índices de desempenho na Prova Brasil de Matemática da 8ª série do Ensino Fundamental no ano de 2007. A partir de visitas realizadas nestes municípios, bem como de entrevistas desenvolvidas com professores apontam-se dados relevantes para a análise. Destaca–se, inicialmente, a estrutura, a economia e a localização geográfica dos municípios em que estão localizadas as escolas. Verifica-se as condições de ensino de quatro escolas, em relação a sua estrutura física,…

relativo às concepções pedagógicas na história da educação brasileira, elegi como eixo ordenador de minha exposição a oposição entre teoria e prática já que, como assinala Schmied-Kowarzik (1983, p. 10), “a relação entre teoria e prática é a mais fundamental da pedagogia”. Com efeito, entendida a pedagogia como “teoria da educação”, evidencia-se que se trata de uma teoria da prática: a teoria da prática educativa. Não podemos perder de vista, porém, que se toda pedagogia é teoria da…

ter sido a maior motivadora da minha entrada no curso, e por mesmo ausente, se fazer tão presente em minha vida. AGRADECIMENTOS Como é bom poder agradecer! Deus se mostra presente em todos os momentos da minha vida, agindo com proteção divina integral, a ELE fica o meu maior agradecimento, por ter mostrado que tudo é possível, que com determinação conseguimos alcançar nossas metas, e que tudo que acontece em nossas vidas tem um significado e um motivo, e que lá na frente tudo se…

vista melhorar a qualidade do que se ensina e do que se aprende, o presente diploma procede à introdução de um conjunto de alterações destinadas a criar uma cultura de rigor e de excelência, através da implementação de medidas no currículo dos ensinos básico e secundário. A revisão da estrutura curricular que ora se pretende concretizar através das alterações às matrizes curriculares assenta, essencialmente, na definição de princípios que permitem uma maior flexibilidade na…

seus conteúdos, sua organização - para que possa melhor compreender a educação e contribuir ao sistema educacional atual voltado para a realização pessoal e profissional dos nossos alunos. Para tanto, ressaltamos conteúdos dentro do plano de ensino, dando ênfase a fatos importantes ocorridos e relacionados na atualidade estimulando o aluno a desenvolver o senso-crítico e a reflexão ao estudo abordado nos guias de estudo. Acreditamos ainda, que este caderno de atividades dará destaque a

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO GRACIELE FREIRE GONÇALVES EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM RESGATE AO PRAZER DE APRENDER COM A LUDICIDADE VITORIA - ES 2013 EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM RESGATE AO PRAZER DE APRENDER COM A LUDICIDADE GRACIELE FREIRE GONÇALVES RESUMO Este trabalho sobre a Educação Integral teve como meta realizar um estudo que possa servir de estímulo a todos aqueles envolvidos com o processo de alfabetização a inclusão de…

INTRODUÇÃO A Escola Estadual José Bonifácio, situada no centro do município de Poço Fundo/MG, atende atualmente o Ensino Fundamental – 1º ao 9º ano e oferece o Projeto Educação em Tempo Integral, funcionando nos turnos matutino e vespertino, totalizando 678 alunos matriculados e 28 turmas. Em 2013, foi selecionada como Escola Destaque Regional pela Superintendência Regional de Ensino de Varginha. Historicamente, o Grupo Escolar José Bonifácio, foi criado pelo decreto Nº 5.046 de 31…

organizar os horários de acordo com tempos letivos de 45 minutos ou seus múltiplos. A redução da dispersão curricular concretiza-se no reforço de disciplinas fundamentais, tais como o Português, a Matemática, a História, a Geografia, a Físico-Química e as Ciências Naturais, na promoção do ensino do Inglês, que passará a ser obrigatório por um período de cinco anos. Adicionalmente, na área das expressões reafirma-se um reforço da identidade disciplinar. Por outro lado, no presente diploma…

18/07/2000 3.771 20/12/2002 23/12/2002 2.418 11/08/2004 12/08/2004 262 31/03/2011 04/04/2011 262 31/03/2011 04/04/2011 300 02/08/2011 03/08/2011 O processo seletivo de que trata este Edital é válido apenas para ingresso no primeiro período letivo/2013, nos turnos e limites de vagas especificados, desde que preenchidos 90% (noventa por cento) das mesmas, por curso e turno, conforme o caso. Os cursos oferecidos funcionam na Rua Napoleão Lima, 1175 e 1280, bem como na…