Modelo Japones Escola Classica

studo de caso: Fantástica, a fábrica de chocolates Fantástica é uma empresa de alimentos: leite, chocolate, achocolatados, biscoitos e iogurte são seus principais produtos. A área de marketing da empresa descobriu 186 Da Escola Clássica ao Modelo Japonês Figura 8.17 Modelo do Prêmio Europeu da Qualidade Gestão de pessoas Satisfação das pessoas Política e estratégia Satisfação do cIiente Recursos Impacto na sociedade (www.efqm. org). Liderança Capacitadores Resultados do…

Objetivos da aula  Compreender a tomada de decisão nas organizações.  Mudança de paradigmas na produção.  Administração japonesa.  Gestão da Qualidade.  Síntese da disciplina.  Considerações finais. 3 Modelo de decisão do administrador 4 Modelo Racional •O modelo racional de tomada de decisão funciona de acordo com os conceitos iniciais do processo, ou seja, ele considera a racionalidade como fator primordial para a tomada de decisão, analisando as…

As organizações e as produções de massa versus toyotista por José Reinaldo Teles da Cunha Aluno da Escola de Informática e Computação Curso Programação Web Turma 2015 CEFET – RIO DE JANEIRO Josereinaldoteles@gmail.com Resumo – Apresenta-se uma síntese do segundo capítulo e análise do quinto capítulo do livro de Gareth Morgan, “Imagens das Organizações”, no qual o funcionamento das Organizações é comparado com o funcionamento de uma máquina. Os assuntos são abordados pela mesma…

pelo fato de visualizar somente aquilo que acontece dentro da organização, sem levar em conta o meio ambiente em que ela está situada. Teoria clássica da administração * A teoria clássica assim com a administração científica também buscava a eficiência organizacional, porém enquanto a administração cientifica tinha sua ênfase nas tarefas a Teoria clássica teve sua ênfase na estrutura. Seus principais enfoques foram na organização formal; nos princípios gerais da administração e nas…

22 1.4 Administração na História da Humanidade ......... ................................................... 25 1.5 Ambientes mutáveis da administração .................................................................... 30 Unidade II - Escola Clássica da Administração 2.1 Administração Científica e a Linha de Montagem.................................................. 39 2.2 Fases da Administração Científica ......................................................................... 40 2.3

ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO Na área específica da administração das empresas, coube a dois engenheiros fundamentarem uma Teoria chamada Escola Clássica da Administração. O primeiro deles foi o norte-americano Frederick Winslow Taylor (1856-1915), foi um engenheiro mecânico estadunidense, no período inicial técnico em mecânica e operário, formou-se engenheiro mecânico estudando à noite. É considerado o "Pai da Administração Cientifica" por propor a utilização de métodos…

31/07/2014 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ABORDAGEM CLÁSSICA PROF.:ADRIANA GONZAGA Fábricas do Início da Revolução Industrial •Péssima iluminação •Ambientes insalubres •Os salários eram muito baixos •Jornada de trabalho de até 18 horas por dia •Castigos físicos. •Sem direitos trabalhistas: férias, décimo terceiro salário, auxílio doença, descanso semanal remunerado ou qualquer outro benefício. O Ambiente  Crescimento acelerado e desorganizado das empresas; …

importância da administraç 3 3. Enumere as escolas de Administração e ressumo 4 3. Enumere as escolas de Administração e ressumo 4 3.1 Enumere as escolas de Administração e ressumo 5 4. Existia Administração na antiguidade? Justifique 6 5. Explique as teoria X e Y; Quem as formulou 6 6. Explique adM científica e diga SEUS maiores contribuições 7 7. Fale sobre a qualidade na administração 7 8. Fale sobre o modelo japonês de administração 8 9. Fale sobre a escola humanista 8 10. O que…

suas escolas Objetivos Compreender a interação da organização com o meio. Analisar o ambiente interno e externo de uma organização. Conhecer as principais ferramentas de gestão. Escolas ou abordagens dividem‐se em fases, ou períodos, a saber: 1) Escola ou abordagem clássica. 2) Escola ou abordagem comportamental. 3) Escola ou abordagem organizacional. 4) Escola ou abordagem contemporânea. Era Industrial 1900‐10 1910‐20 1920‐30 1930‐40 1940‐50 1950‐60 1960‐70 1970‐1980 Escolas…

sócio-economicas, evoluindo do trabalho artesanal para o trabalho industrial, passando inicialmente por modelos como o taylorismo e fordismo, chegando aos dias atuais com situações de neotaylorismo e modelos com formas mais democráticas, tais como, o enriquecimento de cargos e os grupos semi-autônomos. FLEURY (1987) classifica os modelos de organização do trabalho em dois grandes grupos: o primeiro denominado como Modelo Clássico, que é representado pela administração científica,…