Modelo Expositivo Em Educação

Figura 3 – Modelo de aprendizagem de Anderson, segundo Sternberg (2000).......................... Figura 4 – Modelo de dupla rota de Ellis e Young (1988)......................................................... Figura 5 – Modelo de tipo modular de Veja e cols. (1990)....................................................... Figura 6 – Modelo de leitura especializada de Gagné (1991....................................................... Figura 7 – Modelo cognitivo…

educacionais verdadeiramente inclusivos. A intenção é ressaltar o que é típico de uma escola em que todas as crianças são bem-vindas, sem exceções. Ressalta que não estamos caminhando decisivamente na direção da inclusão, por falta de políticas públicas de educação apontadas para esses novos rumos, ou por outros motivos menos abrangentes, mas relevantes, como pressões corporativas, ignorância dos pais, acomodação dos professores. As grandes inovações são muitas vezes a concretização do…

definição pela capacitação de seu parecer histórico, dos largos passos de seu evolver, dos modelos em que se cristalizou institucionalmente, das vicissitudes de sua realização no Brasil e, enfim, de seus limites, de suas possibilidades, de seus desafios e de suas tarefas na hora presente, em que nos aproximamos da virada do século e do milênio. Na sua maioria, é bom dizer, releitura de páginas consagradas sobre a educação superior. O fato de que a universidade, esteve sempre confrontada…

Ensino.  Plano de curso (anual/semestral).  Plano de unidade.  Plano de aula. 29/04/2013 11 Planejamento Educacional ▪ desenvolvimento da educação atenda as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo. ▪ de maior abrangência (entre os níveis do planejamento na educação escolar). 29/04/2013 12 ▪ correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual e municipal. ▪ incorpora as políticas…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “leitura e produção de texto’’, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges. ANÁPOLIS 2013 A leitura é uma questão frequentemente discutida na escola, pois ha necessidade de se cultivar o hábito…

francesas, que vieram especialmente para formar o corpo docente da universidade. Intelectuais de peso como Roger Bastide (Sociologia), Claude Lèvi-Strauss (Antropologia) e Fernand Braudel (História) fizeram parte da criação da USP. Instituto de Educação Caetano de Campos (Foto: Divulgação/USP/CCS/DVIDSON-Argus Documentação/ Jorge Maruta) No estado de São Paulo não havia uma universidade, existiam escolas superiores independentes, sendo a mais antiga a Faculdade de Direito, criada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS E PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Nome: Michele de Oliveira Almeida RA: 6505277606 Nome: Silvana Aparecida de Oliveira RA: 6751357939 Nome: Rosenilda Garcia RA: 6797378344 Nome: Amanda Vaiz de Camargo Ferrari

ano após ano, um plano de formação em áreas como a Saúde, Educação, Psicologia e Gestão, visando apresentar uma ampla oferta formativa. São definidos planos inovadores com recurso a ferramentas e plataformas atuais, devidamente enquadrados na lógica da metodologia de Bolonha e de um mercado global. Ao longo dos anos formamos mais de 1000 mulheres, através de formações como a Formação Pedagógica Inicial de Formadores B-Learning, Educação Especial, Neurociências aplicadas, Gerontologia e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER ARARAS – SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ELABORAÇÃO DO TEXTO 5 2.1. Concepção e Estratégias de Leitura 5 2.2. Produção de sentidos 5 3. GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTE NUMA DAS EDIÇÕES DA REVISTA SUPERINTERESSANTE 6 4. CARACTERÍSTICAS DOS TIPOS DE TEXTOS 6 4.1. Narrativo 7 4.2.…

A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO INTRODUÇÃO Já apareceram grandes pregadores neste mundo, mas Jesus Cristo é o modelo de pregador eficiente. Qual era Seu segredo? Seu segredo era que Suas mensagens não vinham dEle mesmo. Ele mesmo afirmou:“Porque eu nãotenhofalado por Mim mesmo, mas o Pai, que me enviou, esse Me tem prescrito o que dizer e o que anunciar”. Jo 12:14. O segredo do êxito de Jesus em mudar vidas com Sua forma de pregar é que Sua fonte de inspiração era o Deus Pai. Suas