Modelo De Produção Textual

Tutor de sala:Marcelo Clepiso ITABERABA 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................1 OS GENEROS TEXTUAIS .....................................................................................2 ANALISE.................................................................................................................3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........

articuladas uma às outras de acordo com regras de composição mais ou menos estritas (mecanismos de textualização), e cada texto apresenta mecanismos enunciativos destinados a lhe assegurar coerência interna. Os textos e seu estatuto Textos Unidades de produção de linguagem, concretas, situadas (no espaço e no tempo) e autossuficientes (do ponto de vista da ação ou da comunicação), que veiculam uma mensagem linguisticamente organizada (acabada) e que tendem a produzir um efeito de…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO produção textual interdiciplinar Jequié 2011 wellington dos santos ribeiro produção textual interdiciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Analise de Sistemas I Banco de Dados I…

melhora na sua produção acadêmica. No caso do Brasil, deve-se isso a Capes, que vem avaliando os cursos de mestrado e doutorado, obrigando-os a produzir cada vez mais trabalhos acadêmicos. É verificada, entretanto, à dificuldade do estudante brasileiro em produzir relatórios referentes os trabalhos realizados por eles. Apesar dos inúmeros guias e modelos de artigos existentes, o trabalho intelectual precisa de certa liberdade, ou, caso contrário, irá se enclausurar na rigidez dos…

Prof.ª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Prof.ª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A proposta que apresentamos a você para a produção textual individual é uma oportunidade de conhecer a vida e obra de um artista de sua preferência, podendo ser este um clássico, moderno ou contemporâneo, brasileiro (regional) ou de outros países, ocidental ou oriental, com produção bidimensional ou tridimensional, preferencialmente nas artes visuais.…

Seminário interdisciplinar VI; Estágio curricular obrigatório I: educação infantil Professores: Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Regina dos Reis; Maurílio Bergamo; Vilze Vidote Costa; Lucy Mara Conceição; Cyntia Simioni França; Vilze Vidote Costa Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos: Refletir sobre a importância do planejamento para o ação do professor e para o processo de ensino e aprendizagem. Orientação: Caro(a) aluno(a): Seguem as orientações para o trabalho…

DISSERTAÇÃO PRÉTEXTUAIS OU TRABALHO ACADÊMICO TEXTUAIS COMPREENDE OS ELEMENTOS: PÓS- Fonte: ABNT (2011, p. 5) # Capa ESTRUTURA # Folha de rosto * Errata # Folha de aprovação Elementos pré-textuais * Dedicatória * Agradecimentos * Epígrafe # Resumo na língua vernácula # Resumo em língua estrangeira * Lista de Ilustrações * Lista de Tabelas * Lista de Abreviaturas e Siglas # Sumário ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS CAPA - as informações…

música – Prof.ª Rosely Montagnini Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Prezados alunos, Neste semestre o eixo articulador das disciplinas é o espaço educativo na Educação Infantil. Esse espaço físico escolar, não é apenas um “cenário” onde se desenvolve a educação, mas sim “uma forma…

CSE – Centro Sócio Econômico LLV 5306 - Produção Textual Acadêmica I Ms. Lilian Coelho Pires Graduandas: Graziela Padilha; Marcia Silva; Sirlei de Assis. Turma: 01317A KOCH, Ingedore G. V. Os gêneros do discurso, capítulo 4. In: ______. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2001. p. 53-60. Ingedore Koch apresenta no capitulo 4 – Gêneros do discurso - do livro Desvendando os segredos do texto, uma abordagem dos gêneros textuais e suas multifacetas, apontando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I Prof. Leonardo da Silva Gêneros e Sequências Textuais Categorias textuais – por que estudá-las? (Blühdorn 2003: 1)  Categorias são conjuntos de entidades que, de um determindao ponto de vista, apresentam características em comum.  Exemplo: chuteira, bola, traves etc. (esquema: futebol)  As categorias e o conhecimento sobre as…