Modelo De Produçao De Aprendizagem Diversidade Cultural

muitas vezes é voltada ao interesse de cada um e não do povo ou para seu bem estar, perdendo assim o sentido de “justiça, lei e ordem”. 4A produção ou busca por alimentos é apenas para sobrevivência dos indivíduos que compõem a tribo. Eles não caçam ou buscam água para nenhum outro fim. A sociedade complexa por sua vez visa a produção e busca por alimentos para fins comerciais, políticas etc... 5O papel na sociedade de cada indivíduo é exercido com prazer (o…

portador, a vida em família e sociedade e principalmente enfoca na capacidade cognitiva e intelectual e como desenvolver a inteligência dessas pessoas. Através deste trabalho será possível ao leitor poder desenvolver técnicas pedagógicas para a aprendizagem, educação e desenvolvimento humano. Palavras-chave: Síndrome de down. Educação. Inclusão. QUE É A SÍNDROME DE DOWN? A síndrome de down é uma condição crônica que trata de uma desordem cromossômica, a trissomia do…

vem desde a chegada de uma equipe de artistas vinda da Europa, chamada Missão Artística Francesa que chegou em 1816. Com a chegada desses artistas surgiram as primeiras escolas de Belas-Artes. Na época se trabalhava o desenho e a cópia de modelos. A Arte no ensino tradicional era de forma fragmentada, com nenhuma relação entre a prática e a teoria e que valorizava somente a técnica. Nas décadas de 50/60 o professor estimulava a livre expressão, uma tendência escolanovista…

empresas e a busca pelo crescimento e desenvolvimento. Nesse movimento, o comércio internacional se torna cada vez mais presente na estratégia competitiva das empresas. Uma das práticas de internacionalização de empresas é a operação de offshore de produção, a qual nos últimos anos tem sido utilizada pelas empresas brasileiras. Diante desse contexto, o objetivo deste estudo foi entender esse processo, por meio da investigação das motivações, dos benefícios e das dificuldades enfrentadas…

Agroecologia e os desafios da transição agroecológica - Os textos reunidos nesta publicação expressam a diversidade das abordagens para a superação de duas crises bastante entrelaçadas: a agrária e a socioambiental. Pode-se dizer que uma parte significativa do debate e das preocupações em torno dos grandes temas desenvolvimento (rural) e sustentabilidade ambiental está contida nas contribuições dos autores. O fio condutor que os une é a premência na construção de alternativas ou…

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGE/ME ISSN 1809-0354 v. 8, n. 2, p.568-591, mai./ago. 2013 DOI http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354.2013v8n2p568-591 POLÍTICAS CURRICULARES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E DIVERSIDADE CURRICULUM POLICIES, TEACHER TRAINING AND THE DIVERSITY SANTOS, Maria do Carmo Gonçalo carmo1974@yahoo.com.br Universidade Federal de Pernambuco SANTIAGO, Maria Eliete mesantiago@uol.com.br Universidade Federal de Pernambuco RESUMO Situada no contexto das…

em que essa modalidade tem ocorrido, os conceitos que levaram à evolução do modo de pensar prático, as políticas e aspectos legais que amparam a diversidade de forma pela qual é oferecida a EJA. Buscaremos fazer uma leitura das metodologias/técnicas mais utilizadas atualmente, incluindo aí os princípios de avaliação da aprendizagem. Assim, apresentamos uma ementa que servirá de roteiro para a nossa viagem. Ementa: Andragogia: evolução do conceito; A…

O desenho cultivado da criança- prática e formação de educadores (Rosa Iavelberg) Desenhar na sala de aula Três exemplos de situações que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento em desenho na escola e em outros espaços educativos: 1. desenhar muito e com frequência; 2. observação de desenhos de colegas e de produtores de desenhos da comunidade e de outros artistas; 3. Exercícios com desenho de imaginação, de memória e de observação (de outros desenhos e do mundo físico). É…

de investigação Ensino de Arte do Programa de Mestrado em Artes Visuais do CEART. Líder do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. Autora do Livro Formação de Professores de Arte: diversidade e complexidade pedagógica. Vice-presidente da Federação de Arte-Educadores do Brasil – FAEB. 2 O livro é produção do Grupo: Arte e Educação do CNPq, liderado pela profa. Dra. Sandra Regina Ramalho e Oliveira (UDESC). Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software…

complexidade. 9. As atividades prevêem orientações didáticas específicas para aquele objeto de conhecimento; 10. O projeto favorece a interação entre as crianças como importante fator de aprendizagem; 11. O projeto possibilita transferências conceituais, isto é, amplia a compreensão da criança sobre si e sobre o meio cultural; 12. O tema e os desdobramentos do projeto estão incluídos em práticas sociais concretas, de modo a sempre transcender os muros da creche ou da escola; 13. o…