Modelo De Entrevista Com Mae E Pai Sobre Crianças

MACEDO TALITA LUCIANA GOMES DE LIMA ABUSO SEXUAL INFANTIL E A REVELAÇÃO DO SOFRIMENTO DA CRIANÇA SOB O OLHAR DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS EGRESSOS DA UnP NATAL/RN 2011 BEATRICE HAYANA OLIVEIRA DE MACEDO TALITA LUCIANA GOMES DE LIMA ABUSO SEXUAL INFANTIL E A (RE)VELAÇÃO DO SOFRIMENTO DA CRIANÇA SOB O OLHAR DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS EGRESSOS DA UnP …

DA CRIANÇA-SINTOMA (DOS PAIS) AO SINTOMA DA CRIANÇA Silvia Abu-Jamra Zornig * RESUMO O trabalho pretende discutir o lugar dos pais na clínica psicanalítica com crianças, reconhecendo a ligação fundamental entre a criança e a demanda parental, o que faz com que seu sintoma deva ser ouvido como entrelaçado às questões dos pais, ainda que não se esgotando nas mesmas. Palavras chave: criança, sintoma, psicanálise ABSTRACT This paper intends to discuss the parents’ position in the analytic…

filhos de pais gays apresentam diferença quase nula de aprendizagem, saúde, funcionamento social e outras medidas, essas crianças podem ter a vantagem de possuir uma mente mais aberta, tolerante e modelos de comportamento para relações igualitárias, de acordo com outros estudos. Não só isso, mas de acordo com pesquisas, pais homossexuais tendem também a oferecer casa para crianças difíceis do sistema de adoção. A adoção gay causou controvérsia no estado americano de Illinois, onde…

- Além das relações diretas estão presentes as imagens de cada um refletidas pelo outro. - O outro é aquele que cada um tem na cabeça - O filho vai formando sua imagem “paterna” e “materna” a partir das imagens de quem é o pai para a mãe e vice-versa. Perícia e Assistência Técnica - Guarda de filhos e adoção- qual a dinâmica familiar e as interações entre os membros daquela família - Psicodiagnóstico X Perícia Psicológica Perícia e Assistência…

família e considerar em sua avaliação os vínculos afetivos saudáveis ao desenvolvimento da criança. Palavras-chave: Psicologia jurídica, Guarda compartilhada, Síndrome de Alienação Parental, Abuso sexual. A crescente ascensão da Psicologia jurídica no Brasil (Jacó-Vilela, 1999) e as deficiências encontradas na formação acadêmica, observadas na prática docente e clínica das autoras, levam à reflexão sobre assuntos emergentes na área de interface entre a Psicologia e o Direito de…

Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia Prática Integrativa IV Junho de 2012 VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS: UMA REALIDADE QUE NÃO PODE SER IGNORADA Autores: Leonardo Meireles e Isaac Bastos Profa. Orientadora: Dra. Luciana Maia Resumo Este relatório é uma pesquisa qualitativa embasada no método etnográfico. O mesmo tem como objetivo é observar uma organização social que abriga crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social descrevendo sua estrutura e…

Introdução A Guarda compartilhada ou conjunta refere-se a um tipo de guarda onde os pais e mães dividem a responsabilidade legal sobre os filhos ao mesmo tempo e compartilham as obrigações pelas decisões importantes relativas à criança. É um conceito que deveria ser a regra de todas as guardas, respeitando-se evidentemente os casos especiais. Trata-se de um cuidado dos filhos concedidos aos pais comprometidos com respeito e igualdade. Na guarda compartilhada, um dos pais pode deter a guarda

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Gustav Klimt Presidente Prudente 2008 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de…

Agradeço primeiramente a Deus por ter me dado sabedoria, garra, força e principalmente por ter concedido a oportunidade de concretizar mais este sonho na minha vida. Aos meus pais, Rose e Silvana por todo carinho e dedicação, em especial a você mãe, por ter me proporcionado momentos de descontração durante a construção deste trabalho. Sem dúvidas, esses momentos foram imprescindíveis para que eu não entrasse em desespero. Às minhas irmãs Karina e Letícia. À minha tia Rosélia, por…

ambiente rico em estímulos para o seu desenvolvimento. Na infância (3-6 anos) a criança começa a construir no plano da representação aquilo que já havia conquistado no plano da ação prática, em virtude do desenvolvimento da capacidade simbólica. A criança começa a utilizar símbolos mentais, imagens ou palavras, que representam coisas e pessoas que não estão presentes. Centrada no seu próprio ponto de vista, a criança ainda não é capaz de se colocar no lugar do outro nem de avaliar seu…