Modalidades De Esportes Aquáticos Para Clubes Ou Academia

ANA RAQUEL FERNANDES EDSON SOUZA FELIPE BERTOCCO LARISSA NISHINORO LUIZ GUSTAVO KELENCY RODNEY HANAYA MEDEIROS MARCOS THIAGO MARIANNO PLANO DE MARKETING PARA A ABERTURA DE UMA ACADEMIA PARA A TERCEIRA IDADE SÃO PAULO 2013 PLANO DE MARKETING PARA A ABERTURA DE UMA ACADEMIA PARA A TERCEIRA IDADE ANA RAQUEL FERNANDES EDSON SOUZA FELIPE BERTOCCO LARISSA NISHINORO LUIZ GUSTAVO KELENCY RODNEY HANAYA MEDEIROS MARCOS THIAGO MARIANNO SÃO PAULO 2013 1 ÍNDICE RESUMO EXECUTIVO .....................

space, space and equipment, young people. LISTA DE FOTOGRAFIAS Fotografia 1 – Verticalização no bairro do Tatuapé 61 Fotografia 2 – Entrada do equipamento 71 Fotografia 3 – Parque “Orquestra Mágica” 72 Fotografia 4 – Parque Aquático 72 Fotografia 5 – Avenida Paulista 79 Fotografia 6 – Paisagem entre Bresser e Belém 79 Fotografia 7 – Paisagem entre Belém e Tatuapé 80 Fotografia 8 – Paisagem entre Tatuapé e Carrão 80 Fotografia 9 –…

ótimos finais de semana de descontração. Aos Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) pelo conhecimento adquirido. Ao Clube Bom Pastor, em especial ao treinador Jonas Neves Martins, pela imensa ajuda no início da coleta de dados. Ao Minas Tênis Clube, em especial à Isabel Rolfhs, Gabriela e Amauri Machado, que possibilitaram a realização deste trabalho com grande propriedade ao apoiar a minha coleta de dados. Aos atletas…

contexto da industrialização as novas atribuições da Educação Física estava vinculada a preparação de fortalecimento dos trabalhadores para melhoramento da sua capacidade produtiva. As Leis de Diretrizes e Bases constituídas em 1961 introduziram o esporte como ênfase nas aulas de Educação Física, considero que esta forma de ver a prática , torna- se descriminada pois para realizar jogos coletivos os alunos necessitam uma condição física privilegiada além de ter habilidade para a…

6º a0 9º ano Educação física 6º ANO UNIDADE I Jogos, Esporte e Ginástica Artística: Solo. Jogos O jogo é uma atividade lúdica (atividade que é divertida, contagiante e prazerosa. Segundo Caillois, os jogos são atividades livremente escolhidas, que foram preferidas a outras atividades, que se desenvolvem num tempo e num espaço próprios, que são, assim como os próprios jogos, regulados por convenções, mas cujo resultado é incerto além de improdutivo – não produzem, não geram nada, nem bens,

vista filosófico, Santin (1987) e Bruhns (1989), por exemplo discutiram a dicotomia corpo/mente. Do ponto de vista histórico-social os trabalhos de Castellani (1988) e Betti (1991) denunciaram de maneira incontestável o vínculo da Educação Física/ Esporte aos interesses dos sucessivos governos nacionais. Na perspectiva da prática docente e da formação de professores o trabalho de Medina (1983) foi decisivo. E a lista é muito maior, em termos de críticas. Passamos a década de 80 e 90…

audiência entre a garotada. O programa Clube do Mickey, estreou na televisão no dia 3 de outubro de 1955, incluindo desenhos de curta-metragem, um quadro com atores ao vivo e novidades para crianças. O quadro mais popular era Mousekeeters, um grupo de aproximadamente vinte jovens que brincavam no set de gravação, cantando e dançando. A marca registrada deles era o chapéu com as orelhas do Mickey, criado especialmente para o show e muito popular até os dias de hoje. O Clube do Mickey…

beleza e bem estar. Delimitação do tema O Spa como modalidade hoteleira; a diferença entre o Spa Tradicional e o Spa Urbano, suas estratégias, concorrência e o público que procura este serviço. Justificativa Diante da oportunidade de realizar uma pesquisa acadêmica como requisito para conclusão do curso de Administração com Habilitação em Hotelaria apresenta-se como adequado e desafiador, procurar estudar novas modalidades de negócios nesse mercado. Uma das mais recentes…

periferia Gritos na multidão 1 4 26 27 33 42 53 56 57 66 84 94 112 140 142 146 150 160 171 177 200 207 208 213 xv CAPÍTULO II – CAPITALISMO EM FÚRIA 1. 2. 3. 4. 5. A nova (des)ordem O presente do trabalho A sociedade involucral Exclusão social clube A cultura das saídas CAPITULO III – DOMÍNIOS DO MERCOLAZER 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Explosão divertida O epicentro do boom A mercogênese do lazer Tudo vira shopping Lazer monopolista Fetichismo do mercolazer Na balada do êxtase-lazer…

orientado para se avaliar nos alunos e em suas ações. Para finalmente tecer as considerações perante o trabalho realizado. Se considerar que minha aprendizagem e vivência nesta determinada modalidade, que se encontra dentro de um conhecimento da Educação Física, ocorreu com minha mãe, através de domingos em clubes da minha cidade, ela não tinha muitos anos de escola, a sua formação escolar deu-se até o ensino fundamental I. Como Teixeira (2005, p. 25) comenta: [...] Os homens também “se…