Modalidades De Avaliação

Estudo de caso 1 1. A melhor modalidade para o contrato do cais é o tempo material porque é um projeto com valores e tempo reduzido. O projeto também se encaixa em outra modalidade, a modalidade do custo reembolsável, se não der tempo de terminar o projeto. 2. A melhor modalidade para o caso quebra- mar é o de custos reembolsáveis porque nessa modalidade o projeto já está avançado, porém falta o detalhamento do mesmo, o tempo é um fator determinante no qual conta com um preço fixo com incentivo

Os reflexos da legislação de educação a distância no Brasil RESUMO Este trabalho tem por objeto analisar a legis­lação brasileira que regula os cursos de graduação na modalidade de Educação a Distância (EAD) no Brasil, interpretando segundo a intenção do legis­lador e avaliando os seus reflexos nas Instituições de Ensino Superior (IES). Para tanto, vale-se do art. 80 da lei nº. 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e principalmente do Capítulo I – Das…

002/2009 CEE/PA: RESOLVE PROMULGAR A SEGUINTE RESOLUÇÃO: EMENTA:Dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de Instituições de Educação Básica no Sistema Estadual de Ensino do Pará. CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO SISTEMA ESTADUAL DE ENSINO DO PARÁ Art. 1º Esta resolução dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das Instituições de Ensino que ofertam Educação Básica no Sistema Estadual de Ensino do Pará. § 1º A regulação…

Desenvolvimento Avaliação Diagnóstica A avaliação diagnóstica é dita como avaliação primaria. apresentar, qualificar e produz a importância de algum aspecto da conduta do estudante. Implica um procedimento de exame. Não deve ser colocada de lado em vários outros andamentos da prática do processo de ensino, pois pode ser necessário o seu aproveitamento quando o estudante evidencia empecilhos de aprendizagem. A avaliação diagnóstica fornece ao educador informações para que possa

25% não vivenciaram os movimentos das danças, ou seja, não estudaram as danças em sua dimensão procedimental e 75% dos alunos relataram não ter discutido nenhuma questão relacionada a dimensão atitudinal nas atividades de dança . Quanto à auto avaliação dos alunos em relação aos conhecimentos que possuem sobre as danças nas três dimensões (conceitual, procedimental e atitudinal), constatamos que na dimensão conceitual, 45% consideram ter um conhecimento ruim, 45% consideram ter um…

ano 1º Trimestre/ 2013. Conteúdos Objetivos Metodologia Avaliação Ginástica Geral Trabalhar o conjunto de habilidades realizadas na Ginástica Geral, proporcionando para o aluno que desenvolva capacidade de agilidade e coordenação motora. Mostrar para os alunos habilidade que serão utilizadas na…

disciplinas esportivas específicas e suas técnicas de movimento. Nas modalidades esportivas ditas criativas é possível citar campos diferenciados, nos quais ações artísticas, seja lá como elas sejam entendidas, se realizam ou se combinam com capacidade e técnica de movimento, encenação ou design e que são características da referida modalidade (patinação artística, ginástica artística, ginástica rítmica desportiva). Além da avaliação do grau de dificuldade dos movimentos (até à…

PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I PARAGOMINAS – PA 2015 1. Introdução No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância e Tecnologia Educacional. Esse Portfólio é importante para que possamos compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos…

Avaliação Formativa O que é? Também chamada de avaliação para as aprendizagens, a avaliação formativa tem seu foco no processo ensino-aprendizagem. Alguns teóricos chegam a nomear essa modalidade com o nome de avaliação formativa diagnóstica. A avaliação formativa não tem finalidade probatória e está incorporada no ato de ensinar, integrada na ação de formação. Alguns autores consideram que a avaliação formativa englobe as outras modalidades de avaliação já que ela se dá durante o…

ESPORTES Projeto Modalidades Esportivas Suporte para os Professores Objetivo Geral: Possibilitar aos alunos condições para que se apropriem dos aspectos diversos contidos nos esportes, situando-os no contexto escolar. Objetivos específicos: • Sistematizar o conhecimento do aprendente acerca dos esportes • Conscientizar os aprendentes sobre a importância da prática de esportes para a saúde • Salientar a importância do esporte na nossa vida diária • Relacionar as…