Modalidade De Ensino De 6 Ao 9 Ano

Específicos..................................................................................... 04 6 JUSTIFICATIVA.................................................................................. 05 7 REVISÃO DA LITERATURA.............................................................. 05 8 METODOLOGIA................................................................................. 07 9 CRONOGRAMA..................................................................................…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR MOTIVAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA José Lincoln Simeão Lopes Orientador: Prof. Dr. Clóvis Sousa Endereço para correspondência: Rua Agostinho Ardito, nº 271 Jardim Jaraguá Novo Taubaté - SP CEP: 12062-610 lincolnlopes@outlook.com Taubaté - SP 2013 MOTIVAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA1 José Lincoln Simeão Lopes2 Clóvis Sousa Universidade Gama Filho

de Ensino e de Modalidade de Ensino Níveis de Ensino Educação Básica e Superior Educação Básica: Formação do educando para seu progresso de desenvolvimento de um cidadão, oferecendo lhe meios de progredir em um trabalho e estudos posteriores. Etapas Idade Ano Letivo Objetivo Educação Infantil 0 á 5 Anos 5 Anos Com a finalidade do desenvolvimento nos aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social com ação da familiar e comunitária. Ensino Fundamental 6 á 14 Anos Mínimo de 9…

QUALIDADE DO ENSINO FRENTE ÀS PERSPECTIVAS PESSOAIS E SOCIAIS Telêmaco Borba - PR 2013 LUIZ FERNANDO RIBAS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A QUALIDADE DO ENSINO FRENTE ÀS PERSPECTIVAS PESSOAIS E SOCIAIS Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de Telêmaco Borba, como requisito parcial de conclusão de curso. Orientador: Prof. Kempe. Telêmaco Borba - PR 2013 Esp. Marjorie Pelik RIB Ribas, Luiz Fernando. Educação a distância: a qualidade do…

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos e Metas 1. Ampliar a oferta de educação infantil de forma a atender, em cinco anos, a 30% da população de até 3 anos de idade e 60% da população de 4 e 6 anos (ou 4 e 5 anos) e, até o final da década, alcançar a meta de 50% das crianças de 0 a 3 anos e 80% das de 4 e 5 anos. 2. Elaborar, no prazo de um ano, padrões mínimos de infra-estrutura para o funcionamento adequado das instituições de educação infantil (creches e…

• Alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio. PERÍODO • Ano letivo - faces indeterminadas e de elasticidade. RECURSOS • Filmes- 1- ( Situações de Sucesso) 2- (Situações de Dificuldades) • Pesquisas 1- Livros 2- Revistas 3- Pessoas 4- Internet 5- Outros recursos. O TRABALHO INTREDISCIPLINAR Português 1- Estudo de textos; 2- Vocabulários; 3- Início, meio e conclusão; 4- Idéias principais; 5- Redação; 6- Elaboração de contratos

identidade da escola. Por essa razão, as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica têm como objetivo subsidiar as instituições educacionais na consecução dos mesmos. d) Dentre os princípios que sustentam as DCN para a E.B. estão a gratuidade do ensino e a gestão democrática nas instituições mantidas pelo poder público e privado. e) Segundo as DCN para a E.B., a educação brasileira tem a finalidade de desenvolver o educando, prepará-lo para o exercício da cidadania e para o…

do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Laís Helena Nantes Barbosa. São Paulo/ Anhanguera – Uniderp - Campo de Marte 10/05/2015 Introdução A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Porém são pessoas que têm cultura própria. Sabe-se que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA.…

INSTRUÇÃO NORMATIVA DIRETRIZES PARA MATRÍCULA ESCOLAR DO ANO LETIVO DE 2015 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: Constituição Federal/88: Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; Lei nº 10.172, de 09 de janeiro de 2001; Lei nº 11.114, de 16 de maio de 2005; Lei nº 11. 274, de 06 de fevereiro de 2006; Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007. Educação Básica: Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010; Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 de julho de 2000; Resolução CNE/CEB nº

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 O QUE SÃO OS CURSOS DE ENSINO À DISTÂNCIA? 4 ANÁLISE DAS QUESTÕES APLICADAS 5 GRÁFICOS DE RESULTADOS 6 QUESTÕES APLICADAS