Educação á distância: a qualidade do ensino frente as perspectivas pessoais e sociais
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
A QUALIDADE DO ENSINO FRENTE ÀS PERSPECTIVAS PESSOAIS E
SOCIAIS
Telêmaco Borba - PR
2013
LUIZ FERNANDO RIBAS
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
A QUALIDADE DO ENSINO FRENTE ÀS PERSPECTIVAS PESSOAIS E
SOCIAIS
Artigo apresentado ao Curso de
Pedagogia, da Faculdade de Telêmaco
Borba, como requisito parcial de conclusão de curso.
Orientador: Prof.
Kempe.
Telêmaco Borba - PR
2013
Esp.
Marjorie
Pelik
RIB
Ribas, Luiz Fernando.
Educação a distância: a qualidade do ensino frente às perspectivas pessoais e sociais / Luiz Fernando Ribas. – Telêmaco
Borba, PR : [s.n], 2013.
20f.
Orientador: Prof. Marjorie Pelik Kempe.
Artigo (TCC) – Faculdade de Telêmaco Borba.
Bibliografia: f.
1. Educação a Distância. 2. Globalização. 3. Ensino Superior. 4.
Sociedade da Informação I. Kempe, Marjorie Pelik. II. Faculdade de
Telêmaco Borba.
CDD 370
LUIZ FERNANDO RIBAS
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
A QUALIDADE DO ENSINO FRENTE ÀS PERSPECTIVAS PESSOAIS E
SOCIAIS
Artigo apresentado ao Curso de
Pedagogia, da Faculdade de Telêmaco
Borba, como requisito parcial de conclusão de curso.
COMISSÃO EXAMINADORA
______________________________________
Prof. Marjorie Pelik Kempe
Faculdade de Telêmaco Borba
______________________________________
Prof. Herson Felipe Haag
Faculdade de Telêmaco Borba
______________________________________
Prof. Edna Beltrão da Cunha T. de Lima
Faculdade de Telêmaco Borba
Telêmaco Borba, 11 de Novembro de 2013
4
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:
A QUALIDADE DO ENSINO FRENTE ÀS PERSPECTIVAS PESSOAIS E
SOCIAIS
RESUMO
O presente trabalho tem por objetivo fazer uma análise sobre os aspectos da
Educação a Distância (EaD) frente aos anseios pessoais, buscando demonstrar através do estudo bibliográfico que esta modalidade de ensino pode ser tão boa quanto o ensino presencial. Discute também o conceito de EaD, seus fundamentos e a função desempenhada por ela frente à