Iniciação das modalidades coletivas

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2005, 4(4):71-93 INICIAÇÃO NAS MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS: A IMPORTÂNCIA DA DIMENSÃO TÁTICA Thatiana Aguiar Freire Silva Projeto Esporte Talento – Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo Dante de Rose Junior Universidade de São Paulo Resumo: Esse trabalho tem por objetivo mostrar a importância do desenvolvimento da dimensão tática na iniciação nas Modalidades Esportivas Coletivas (MEC), levando em consideração as características das modalidades e das crianças praticantes. As MEC são atividades ricas em situações imprevistas e configuram-se a partir da dimensão tática, exigindo dos praticantes um alto grau de adaptabilidade e a capacidade de realizar uma boa escolha. Além disso, é preciso o domínio do gesto técnico a ser executado. Sugere-se que a faixa etária entre 10 a 12 anos seja a mais adequada para a iniciação nas MEC, considerando-se que é a partir dela que os praticantes passam a possuir características motoras, cognitivas e afetivo-sociais que permitam uma aprendizagem adequada da tática do jogo. Palavras-chave: Modalidades Esportivas Coletivas; dimensão tática; iniciação esportiva. TEAM SPORTS LEARNING PROCESS ON YOUTH TEAM SPORTS: THE IMPORTANCE OF TACTICAL DIMENSION Abstract: The purpose of this study was to show the importance of tactical dimension development on team sports learning process taking into consideration children’s and specific…

RESUMO TURAZZI, Ricken Thayse. ANSIEDADE PRÉ-COMPETITIVA EM ATLETAS DE MODALIDADES DE ESPORTES INDIVIDUAIS E COLETIVAS, 2010. 47 páginas. Trabalho de Conclusão do Curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, Unesc, Criciúma. A prática de esporte pode desencadear diversas emoções, dentre elas, a ansiedade. A ansiedade é um estado emocional que desencadeia reações psicológicas e fisiológicas que podem beneficiar, ou não, o desempenho do atleta. Neste sentido,…

ARTIGO ORIGINAL Aspectos psicossociais que interferem no rendimento de modalidades desportivas coletivas Psychosocial aspects that influence performance in team sports Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas 1 João Manuel de Farias Junior 1,2 Aloísio Bezerra Sandes Junior 1 Carlos Augusto Cardoso Kucera 1 Rebeca Rodrigues de Melo 1 Ana Carolina Leão 1 Ana Elizabeth Vieira da Cunha 1 1 Universidade de Pernambuco. Escola Superior de Educação Física. Grupo de Estudos e Pesquisa…

Introdução No âmbito da unidade curricular de Metodologia de Investigação em Desporto, foi elaborado o presente trabalho com o intuito de analisar a influência do apoio parental e do stress associado à prática desportiva, comparando jovens praticantes de modalidades individuais e de modalidades colectivas. Para tal, questionámos atletas praticantes de Natação e de Basquetebol sobre a sua percepção acerca da influência e atitudes dos seus pais relativamente à sua actividade…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Ed. Física Ensino Médio, 1ª Série Modalidades Esportivas Coletivas Ed. Física, 1º ano Modalidades Esportivas Coletivas O que é esporte ? Poderíamos dizer que um grupo de crianças jogando bola, no intervalo da escola, está praticando esporte? “O esporte é uma atividade competitiva institucionalizada, que envolve esforço físico vigoroso ou o uso de habilidades motoras relativamente complexas, por indivíduos, cuja participação é motivada por uma…

de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Mochizuki, Luis Reseña de "MODALIDADES ESPORTIVASCOLECTIVAS" de DANTE DE ROSE JR. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, vol. 2, núm. 1, enero-junio, 2007, pp. 123-126 Editorial Deportiva Wanceulen Las Palmas de Gran Canaria, España Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311126252009 Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, ISSN…

alcançar a verdade dos fatos (objetos).  Pergunta 3 0,1 em 0,1 pontos A primeira modalidade de conhecimento que devemos considerar nas Ciências Sociais é o senso comum. Sobre ele, pode-se dizer que: I- Trata-se de um conhecimento popular distinto do código culturalmente dominante. II- Refere-se a um conjunto de opiniões, recomendações, conselhos, práticas e normas relativas à vida individual e coletiva em sociedade. III- Diz respeito a princípios normativos populares -…

aplicados devem ser diferentes das modalidades individuais, mas o que se sabe é que atualmente não se tem muitos estudos que abrangem a “periodização” nas modalidades coletivas. Hoje para se obter resultados positivos nos esportes, a principal forma é trabalhar a “periodização”, isso se deve ao fato da periodização ser um sistema esquematizado que permite variações e adaptações de acordo com os objetivos do treinamento. Como o tradicional modelo de periodização…

A primeira modalidade de conhecimento que devemos considerar nas Ciências Sociais é o senso comum. Sobre ele, pode-se dizer que: I- Trata-se de um conhecimento popular distinto do código culturalmente dominante. II- Refere-se a um conjunto de opiniões, recomendações, conselhos, práticas e normas relativas à vida individual e coletiva em sociedade. III- Diz respeito a princípios normativos populares - conhecimento convencional que se fundamenta na tradição, nos costumes e vivências…

Informações e Recolhimento do FGTS e INSS Sumário 1. Introdução 2. Rescisão Complementar 2.1 - Ocorrências para Proceder a Rescisão Complementar 2.2 – Mês Para a Complementação 3. Modalidade Para Recolhimento ou Declaração do FGTS e INSS 3.1 – Utilização de Cada Modalidade 3.2 - Exemplo 4. Recolhimento e Declaração Complementar para o FGTS – GFIP/SEFIP 4.1 - Centralização de Recolhimento e Prestação de Informações ao FGTS 4.2 - Retificação de Informações 4.3 - GFIP/SEFIP…