Minhas Aulas Educacao Fisica

49 ESPORTE DE AVENTURA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ALTERNATIVA AO ALCANCE DOS PROFISSIONAIS? Mariane Rech Capaverde1 Tiago Nunes Medeiros2 Sérgio Luiz Chaves Alves3 Resumo: Esta pesquisa foi norteada pela questão de verificar se o esporte de aventura é abordado nas aulas de Educação Física. Os sujeitos da pesquisa caracterizaram-se por 18 professores, de 5ª a 8ª série do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio, nas escolas da rede de ensino estadual, municipal e particular na

valores pela qual atravessa a sociedade atual, as críticas e questionamentos direcionados à qualidade do ensino incluindo as aulas de educação física escolar colocam em destaque a necessidade de um melhor entendimento acerca da dimensão atitudinal em situação de aula. Desta forma, vale investigar o quanto os professores de educação física têm trabalhado os valores em suas aulas, uma vez que este é um conteúdo atitudinal, e com a adoção pelo sistema nacional de ensino, dos PCN’s…

participação na guerra, como a Alemanha, Inglaterra, Estados Unidos, França, Itália e Espanha. (SANTOS, et al., 1993) Devido aos efeitos químicos e mecânicos da Grande Guerra, muitas pessoas começaram a fazer parte do grupo dos portadores de deficiência física. Este fenômeno gerou uma preocupação social, destes países atingidos, em integrá-los na sociedade, pois com o final da guerra, os envolvidos na batalha retornavam com seqüelas, e precisavam ser absorvidos pela sua sociedade.…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO IESME CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL PETROLINA 2013 JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho de Conclusão do curso apresentado a Faculdade de…

Danças afro-brasileiras: uma possibilidade de trabalho nas aulas de Educação Física Drigenen Capelim Sabino Chiarani 1 José Ronaldo Mendonça Fassheber 2 RESUMO Este trabalho apresenta uma experiência interdisciplinar de Dança como conteúdo da Educação Física, sendo utilizado a dança afro-brasileira como tema a partir da lei nº. 10.63903, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira que deverá ser ministrado no âmbito de todo o currículo escolar. Nossa proposta visa à

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DANIEL TELES CANSANÇÃO SILVA ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS DA DANÇA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS ATUANTES COM A TEMÁTICA NA CIDADE DE JUAZEIRO DO NORTE - CE JUAZEIRO DO NORTE 2013 1.INTRODUÇÃO 1.1.…

Infância: A relação professor/aluno no cotidiano das aulas de Educação Física Cristiane Ferri V. de Souza Professora orientadora da disciplina Sujeitos e Espaços da Atuação Docente e Discente Trabalho solicitado pelas disciplinas de Leitura e Produção de Textos: abordagem linguística, Metodologia do Trabalho Científico, Sujeitos e Espaços da Atuação Docente e Discente do Curso de Graduação (Educação Física - licenciatura), Centro Universitário São Camilo - Cachoeiro de Itapemirim – ES

Encontro Nacional de Atividade Física/ENAF, publicamos a Revista on-line ENAF SCIENCE. Tal publicação pode ser traduzida como uma forma de agradecimento e retribuição a todos aqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para o desenvolvimento e aperfeiçoamento desse evento que integra o universo da atividade física e da saúde. No decorrer desses anos acreditamos ter participado da formação de milhares de acadêmicos e profissionais da área de educação física, fisioterapia,…

UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS DOS POVOS INDÍGENAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. AUTOR: ÉRICA MARIA DO NASCIMENTO. COAUTORES: JEFFERSON SILVA LOPES BEZERRA, CARLOS CÉSAR APOLINÁRIO DE CASTRO, RAYZA DE BARROS ALBUQUERQUE, CAIO CEZAR BARBOSA DA SILVA. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO INTRODUÇÃO O aluno poderá aprender nas aulas: Os jogos foram criados por diferentes povos, foram sendo Jogos indígenas e seus significados históricos, sociais e culturais. difundido e…

COMO UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO DA GINASTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - ' FACULDADE DE EDUCAÇAO FISICA CAMPINAS - 1995 TCCIUNICAMP T575g 1290001429 A GINÁSTICA GERAL COMO UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO DA GINÁSTICA ' NAS AULAS DE EDUCAÇAO FISICA Trabalho de Monografia apresentado como requisito para a obtenção do grau Professor Licenciado em em Educação Física, sob orientação da Profa. Carmem Lúcia…