Infância: A relação professor/aluno no cotidiano das aulas de Educação Física

4014 palavras 17 páginas
Infância: A relação professor/aluno no cotidiano das aulas de Educação Física

Cristiane Ferri V. de Souza

Professora orientadora da disciplina Sujeitos e Espaços da Atuação Docente e Discente
Trabalho solicitado pelas disciplinas de Leitura e Produção de Textos: abordagem linguística, Metodologia do Trabalho Científico, Sujeitos e Espaços da Atuação Docente e Discente do Curso de Graduação (Educação Física - licenciatura), Centro Universitário São Camilo - Cachoeiro de Itapemirim – ES – 2012.
Resumo:
A pesquisa elaborada pretende esclarecer a influência do relacionamento entre professor e aluno no cotidiano nas aulas de educação física tendo como foco, o papel do professor na relação com os alunos, o mesmo busca também mostrar meios de prevenção contra o bullyin. Para que esse artigo fosse elaborado examinamos uma obra de ficção escrita pelo renomado autor brasileiro Graciliano Ramos (1892-1953). No livro publicado em 1945, Ramos apresenta uma autobiografia de seus anos de leite e do início de sua adolescência. O autor reconstrói os primeiros anos de vida e relembra os eventos trágicos que ele observou e que também vivenciou nas mãos de alguns de seus professores de escola. O livro Infância é também é uma denúncia do uso de violência linguística e física por parte de parentes e mestres da escola na interação com a curiosidade natural de crianças com respeito ao mundo em que nasceram. Enquanto o autor é cético com respeito à natureza humana em geral, ele se lembra de um número de indivíduos que eram amáveis com ele e que o ajudaram a ler e que contribuíram para aproximá-lo às pessoas e à humanidade. Pretendeu-se com esse trabalho levar a uma reflexão sobre a importância das manifestações afetivas no cotidiano das aulas de Educação física e fazer com isso uma comparação sobre a época vivida por Graciliano e os dias atuais.
Palavras-chave: Afetividade. Bullying. Educação Física. Relação professor-aluno.
1. Introdução
A relação professor/aluno

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