Minha Professora Na Infancia

INTRODUÇÃO Observação de uma criança situada na 2º infância em ambiente escolar, natural numa atividade livre no parque de plástico. Comparando seu aspecto físico, Parte 1 Observação de Pedro – 4 anos Assim que entramos na sala de aula, indo para o parquinho, Pedro foi o primeiro a perguntar para a professora se tinha que fazer fila, que na fila não podia bater nos seus amigos e correu para ser o primeiro, a professora disse que ele não poderia ser o primeiro, porque ele não…

Pindamonhangaba 2013 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da ludicidade e dos espaços lúdicos na prática pedagógica. Os temas a serem pesquisados iniciam com os aspectos relevantes nas concepções de Froebel sobre a infância e a educação listando a importância de suas contribuições nesta área. Em seguida, dá-se a observação de brindadeiras como instrumento pedagógico na aprendizagem dentro da Educação Infantil.…

Sumário Introdução.........................................................................................................04 Desenvolvimento...............................................................................................06 Concepção de Infância .....................................................................................08 O agir do professor de Educação Infantil na atualidade....................................10 Pesquisa e Levantamento de Dados…

Intentamos falar de um outro tempo, um tempo que está a ser vivido na Atualidade, o agora, o acontecimento e refletir sobre os desdobramentos que isso traria para os espaços educacionais. Trazendo esta discussão para o nosso entendimento sobre a infância, precisamos atualizar nossa maneira de compreendê-la e conseqüentemente de pensar junto com ela sua educação. Podemos pensar, então, que sendo a escola parte constitutiva do todo social, ela refletirá todas as mudanças ocorridas nas…

crianças; interações a partir de produções culturais; fotografias de espaços, objetos e interações. O estudo teórico e a pesquisa empírica tiveram uma perspectiva interdisciplinar, aproximando os estudos da linguagem, estudos culturais, sociologia da infância e antropologia. As análises que compõem este texto dizem respeito a aspectos que se destacaram nas observações feitas em oito escolas exclusivas de educação infantil1. Esta mirada possível nesse momento pretende trazer para o…

ELO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Juliana da Silva Cabreira Priscila Alvina Santana RESUMO Para compreenderemos a importância da família para a educação infantil é necessário analisar as transformações ocorridas na concepção de infância e educação infantil ao longo do tempo, assim como os aspectos históricos sobre a concepção de família. A “educação infantil” nem sempre foi reconhecida como é nos dias atuais e a “família” também sofreu grandes mudanças em sua estrutura…

para crianças, mas ela foi, antes de tudo, uma grande educadora. Para melhor compreender as múltiplas atividades de Cecília Meireles, dividimos o texto em quatro tópicos: Cecília professora, Cecília jornalista, Cecília educadora, Cecília folclorista/artista plástica. Cecília professora: Órfã de pais na primeira infância, Cecília Meireles foi criada pela avó materna Jacinta Garcia Benevides que faleceu quando Cecília contava dezesseis anos (1917). No mesmo ano da morte da avó, terminou…

ASPECTOS, CONTRADIÇÕES E MAL-ENTENDIDOS DA EDUCAÇÃO DO CORPO E A INFÂNCIA1 ALEXANDRE FERNANDEZ VAZ2 Resumo: o texto trata da educação do corpo e infância em ambientes educacionais, por meio das quais se estrutura também um conjunto de problemáticas que dizem respeito à intrincada relação entre as áreas disciplinares Educação Física e Pedagogia. Propõe, considerando a multivocalidade do corpo, que sua educação seja entendida de forma ampla e multifacetada, encarando-a como problemática…

SUMARIO 1: As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola....................................................................................................................3 2: As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia..................................................

A Infância na Escola e na Vida: Uma Relação Fundamental Anelise Monteiro do Nascimento¹ Infância Meu pai montava a cavalo, ia para o campo, minha mãe ficava sentada cosendo. Meu irmão pequeno dormia. Eu, sozinho, menino entre mangueiras, lia a história de Robinson Crusoé. Comprida história que não acaba mais. ........................................... Eu não sabia que minha história era mais bonita que a de Robinson Crusoé². Carlos Drummond de Andrade Este texto tem como…