Midias Na Sala De Aula

dos professores, estão envolvidos na produção de mídias. Exercitando assim a autonomia, a tomada de decisões e o censo crítico. Tudo isto acontece, para que acompanhem as mudanças que ocorrem no mundo atualmente. Além de trazer o aluno para a escola, auxilia no momento da aprendizagem de conteúdos antes vistos como “vilões”, hoje estes são aprendidos de forma prazerosa e consequentemente os alunos os veem de forma diferente. A implantação das salas de multimídias nas instituições, são…

MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICAS. Referência Bibliográfica: ELIZABETE Zardo Búrigo; GRAVINA, Maria Alice; MARIA Alice Gravina: MARCUS Vinicius de Azevedo Basso; VERA Clotilde Vanzetto Garcia (organizadores). Matemática, Mídias Digitais e Didáticas: Tripé para formação do professor de Matemática. Porto Alegre: Evangraf. 2012 RESUMO DA OBRA: Maria Alice Gravina é Coordenadora do Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática e professora responsável pela…

abrange conceitos dos principais autores que estão sendo pesquisados para o artigo sobre Educomunicação para disciplina de Pesquisa em Comunicação. Nas páginas que seguem, será abordada a questão da educomunicação, não apenas como senso crítico à mídia construído nas escolas por meio do método educomunicativo, mas também a construção, segundo Ismar de Oliveira, de ideias para colocar temas em debates de problemas sociais. (OlIVEIRA, Ismar. Ismar Soares define o conceito de…

preservação ambiental, e também, assim como a globalização como fabula, a preservação do meio ambiente, nas ultimas décadas, esta se tornando uma fábula. Usada principalmente pelas grandes empresas, essa “fabula” é contada diariamente pela grande mídia à população em geral. Com o intuito de conseguir os “créditos de carbono”, as grandes empresas fazem projetos sociais com as pequenas comunidades, em troca de autorização para poluir e degradar o meio ambiente, com a argumentação de que…

central o uso pedagógico das mídias na escola como práticas inovadoras, sobe a problematização que observa como a escola está reagindo às exigências da sociedade na era digital. Objetiva discutir a reação da escola e do professor com a introdução das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem. Por meio de uma revisão da literatura, pretende-se ao longo do trabalho discutir o que poderia ser feito pelas escolas em relação à utilização pedagógica das mídias como recursos…

serão áreas precárias dentro da sociedade. Dentro da área da educação, por exemplo, há uma necessidade de incorporar no aprendizado docente o uso das tecnologias como apoio didático pedagógico, para que o docente direcione o desenvolvimento em sala de aula, mais adequado a juventude dos dias de hoje, chamados digitalizados, porém, para que isso ocorra é necessário que haja uma política pública mais ativa para a formação específica desses docentes, e esta ausência de políticas públicas…

Tecnologias da Informação e Comunicação e sua importância dentro da sala de aula. Nesse sentido teve como objetivo investigar,porque, mesmo as Instituições investindo na modernização de seus recursos tecnológicos, os educadores aindaestão despreparados para adequarem suas práticas pedagógicas à tecnologiade forma geral em sala de aula. Quanto mais o educador buscar uma formação voltada às novas tendências tecnológicas e aplicá-las em sala de aula, o aprendizado será mais eficaz e…

MÍDIAS E SUA EVOLUÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Dorotéia Aparecida dos Santos ra: 66539 Com a sociedade sempre em modificação, houve a necessidades de explicitar uma técnica comunicacional para cada ocasião histórica e que fosse adequada a tradução de cada período. A partir da década de1980, deu inicio aos debates sobre as oportunidades e os riscos na aplicação das novas tecnologias, e também começaram a avaliar os novos padrões de ensino, nesta década o avanço tecnológico depositou…

JORNAL FALADO - UM JEITO DIFERENTE DE TRABALHAR EM SALA DE AULA ATRAVÉS DAS MÍDIAS Cristy Ana Lucca* Resumo O artigo aborda um exemplo de trabalho através das mídias em sala de aula, aprimorando o conhecimento dos educandos, com o uso do lúdico e de diferentes ferramentas. O intuito do presente trabalho foi oportunizar o conhecimento do processo de se desenvolver um jornal falado em sala de aula, desde sua elaboração inicial até a filmagem e edição final, utilizando

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO (RE) CRIAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DISCURSO MIDIÁTICO E SUAS POSSIBILIDADES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO EM SALA DE AULA. ARTIGO ELABORADO POR MARINALVA DE OLIVEIRA SILVA PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. PROF ORIENTADORA TANIA REGINA TORREÃO SÁ VITORIA DA…