Mídia na educação
Com a sociedade sempre em modificação, houve a necessidades de explicitar uma técnica comunicacional para cada ocasião histórica e que fosse adequada a tradução de cada período. A partir da década de1980, deu inicio aos debates sobre as oportunidades e os riscos na aplicação das novas tecnologias, e também começaram a avaliar os novos padrões de ensino, nesta década o avanço tecnológico depositou sua presença em todos os campos da vida social, invadindo a vida do homem no interior de sua casa e na rua aonde mora, chegando com força na educação dentro da escola nas salas de aulas com os alunos, conduzindo suas atividades e conseguindo assim condicionar seu pensar, seu sentir, seu agir seu raciocínio e seu relacionamento com as pessoas atingindo todas as entidades. Para acompanhar essa evolução tecnológica no mundo atual a educação utiliza-se das mídias, palavra essa utilizada no plural para distinguir a especialidade de cada mídia, pois cada uma tem seu uso e sua valorização adequada, tendo aquela que informa como o radio, a televisão e o jornal, e tendo a maquina fotográfica e a filmadora como mídia geradora de informação. A mídia também tem sua forma de organização, sendo organizada como mídia clássica, mídia impressa, tradicional ou velha, mídia eletrônica, mídia digital e interativa; na forma física temos o CD_ROM e DVD; os computadores e seus recursos de multimídias pertence à nova mídia digital e interativa, essas inovações tecnológica levam as informações a qualquer parte do mundo, tanto na forma verbal sonora como na forma impressa ou em vídeo. A educação com a evolução das tecnologias é direcionada a um moderno conhecimento e desenvolvimento, estas ferramentas capacitam o entendimento do conversar entre os indivíduos que estão relacionados ao meio educacional elevando a interação entre ambos e também dividindo os interesses comuns que é a troca de experiências, ou