Midias e Educação
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Carapicuíba
2014
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
“MÍDIAS E EDUCAÇÃO”
Subtema: A linguagem da internet e o processo de alfabetização/letramento
Carapicuíba
2014
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ......................................................................................................... 6
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO ...................................................... 6
1 PRÉ-TEXTO ................................................................................................................ 7
TEXTO .......................................................................................................................... 20
3 PÓS-TEXTUAIS ...................................................................................................... 21
APRESENTAÇÃO
1. MIDIAS E EDUCAÇÃO
1.1 CONCEITO DE MIDIA
As mídias acolhem diversas atividades e diversas tecnologias, interação social e construção de palavras, fotos, vídeos e áudios. Essas atividades ligadas a tecnologia possibilitam a publicação de conteúdos por qualquer pessoa, esses meios de interação entre as pessoas pelos quais criam, compartilham, trocam e comentam conteúdos em comunidades e redes virtuais, podemos então chamar de mídias sociais.
Tendo em vista as mídias sociais que não são finitas, ou seja, não tem um determinado números de páginas ou horas. Seus conteúdos são misturados. Abrindo amplo aspecto de tópicos, com diversas conotações. Esse conceito está ligado em marketing de internet, que levam os usuários, como fóruns, blogs, sites de compartilhamento de vídeos e sites de relacionamentos.
Existem mídias tradicionais como: jornais, televisão, livros ou