fichamento

MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICAS.

Referência Bibliográfica:
ELIZABETE Zardo Búrigo; GRAVINA, Maria Alice; MARIA Alice Gravina: MARCUS Vinicius de Azevedo Basso; VERA Clotilde Vanzetto Garcia (organizadores). Matemática, Mídias Digitais e Didáticas: Tripé para formação do professor de Matemática. Porto Alegre: Evangraf. 2012

RESUMO DA OBRA:
Maria Alice Gravina é Coordenadora do Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática e professora responsável pela disciplina Mídias Digitais na Educação Matemática I. Doutora em Informática na Educação. Marcus Vinicius de Azevedo Basso é membro da equipe coordenadora e professor responsável pela disciplina Alfabetização na Educação a Distância do Curso de Especialização. Doutor em Informática na Educação. ELIZABETE Zardo Búrigo é membro da equipe coordenadora do Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática. Doutora em Educação. VERA Clotilde Vanzetto Garcia é membro da equipe coordenadora e professora responsável pela disciplina Prática Pedagógica III do Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática. Doutora em Educação Este livro discute possibilidades de inovações na matemática escolar e na formação continuada de professores, a partir da experiência desenvolvida no Curso de Especialização “Matemática - Mídias Digitais – Didática: tripé para formação do professor de Matemática”, oferecido de 2009 a 2011, na modalidade à distância, pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). O primeiro capítulo do livro, Mídias Digitais na Educação Matemática, discute as potencialidades do recurso às mídias digitais nos processos de aprendizagem e apresenta várias possibilidades concretas do uso de objetos de aprendizagem (digitais) e softwares na sala de aula. Os demais capítulos seguem a ordem das disciplinas que sucederam a Alfabetização. Vale observar