Meu Mestre Minha Vida Relação Cotidiano Escolar

decisões e realizações, os quais são:” FORMAÇÂO INICIAL DO PROFESSOR e SABER DOCENTE Ao longo de suas carreiras os professores se apropriam de saberes que correspondem aos discursos, objetivos, conteúdos e métodos a partir dos quais a instituição escolar categoriza e apresenta como modelos da cultura. Este professor que trabalha nas escolas da atualidade, com uso de novas tecnologias e recursos pertencentes ao arsenal científico e cultural disponível para a humanidade, demandas de…

APLICABILIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR RESUMO: O presente artigo discute as concepções de homem, segundo Hegel e Sartre situando as especificidades e particularidades enfatizadas por cada um dos filósofos em sua obra e demonstrando a sua relevância para o contexto educacional. PALAVRAS-CHAVE: Homem – Contexto escolar. INTRODUÇÃO: O texto busca explicitar de forma concisa a concepção de homem no mundo filosófico e a sua importância no contexto escolar.…

mesmo? Afinal, a sociologia parece ser uma disciplina de gente que só vive para estudar... Coisa de intelectual avançado... Algo do tipo: você mesmo! É isso aí! A sociologia irá permitir que possamos entender melhor a função da educação e sua relação com a sociedade e a cultura. O que é sociedade? Um pergunta muito fácil... Mas de resposta complexa. Não podemos nos permitir em acreditar que sociologia se resume em um aglomerado de pessoas que convivem num ambiente comum. Analisemos…

4 2.2 A sociologia da educação no cotidiano escolar. 7 3 ENSINO-APRENDIZAGEM 8 3.1 Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais. 8 3.2 Contribuições no cotidiano da sociologia da educação. 10 4 O COTIDANO ESCOLAR 11 4.1 Situações onde a sociologia pode ser empregada. 11 4.2 Fatores que levam à ação 11 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 1 INTRODUÇÃO Dificuldades são encontradas no cotidiano dos educadores para a execução de seu

manifestação corporal qualquer. * Mestre em Educação Física. Docente na Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação Física e Esporte. Londrina-PR, Brasil. E-mail: josi_medina@pop.com.br ** Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná. Departamento de Educação Física. Curitiba-PR, Brasil. E-mail: mruiz@hotmail.com *** Especialista em Dança – Corpo contemporâneo pela Faculdade de Artes do Paraná. E-mail: daniberbel@hotmail.com **** Mestre em Educação…

Anísio Teixeira e seus seguidores no Brasil haviam sido influenciados por um movimento pela educação ativa, que nasceu na Europa, no final do séc. XIX. Este movimento preocupava-se muito mais em preparar a criança para uma fase futura da vida do que para a vida no presente. Procurava desenvolver as capacidades de raciocínio, a lógica da criança e a sua memória, com um método de instrução autoritário. Dessa forma, o ensino se tornava desagradável. O aluno era visto como um adulto em…

PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE JAGUAPITÃ-PR-BRASIL Process of inclusion in the city of school Jaguapitã City – PR Brazil Izabel Cristina Coimbra de Oliveira¹ Joseane Balan da Silva² RESUMO O presente trabalho tem finalidade avaliar a preparação pedagógica dos professores de ciências e biologia do ensino público e privado do município de Jaguapitã – PR, com foco na inclusão de alunos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais. A Educação Especial no Brasil…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE CRUZEIRO Eliane de Faria (RA 110658 ) “GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR NO COMBATE A INDISCIPLINA ESCOLAR” CRUZEIRO¬–SP 2011 Eliane de Faria (RA 110658 ) “GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR NO COMBATE A INDISCIPLINA ESCOLAR” Trabalho apresentado à Disciplina Metodologia Científica do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro sob orientação da Prof. Me. Alexandre…

6366131975 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Rodrigo Parisoto. SANTO ANDRÉ - SP 2014 INTRODUÇÃO Atualmente, vive-se numa época em que a desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como…

emocionais e afetivos. No etnocentrismo, estes dois planos do espírito humano – sentimento e pensamento – vão juntos compondo um fenômeno não apenas fortemente arraigado na história das sociedades, como também facilmente encontrável no dia-a-dia das nossas vidas. Etnocentrismo nada mais e do que como voce procura entender os mecanismos, as razoes, formas, culturas etc.que são diferentes de você. No seu ambiente de trabalho o professor encontra varios tipos de…