Meu Mestre Minha Vida Relação Cotidiano Escolar

modalidade de ensino e visa fortalecer a relação teoria e prática ao se utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal. O Estágio descrito neste relatório realizou-se no Grupo Escolar Exupério Silva no período de 12/03 a 10/04/2012 no período da tarde na turma Pré II do Ensino Fundamental I com o intento de aperfeiçoar conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da FTC. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e…

senhores donos das terras recebiam suas primeiras lições. Por volta do século VI a.C., surgiram as primeiras escolas, com a intenção de atender os filhos da prole. Somente as classes sociais elitizadas tinham oportunidade de estarem inseridas no âmbito escolar. No mesmo período, fundam- se escolas religiosas, geralmente em mosteiros, ensinando aos alunos a religião e o latim. À escola eram atribuídas as funções de instruir e educar as camadas mais pobres. Segundo Gerando, dar aos…

AVM PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA PRÁTICA DO ESPORTE DE QUADRA PARA CRIANÇAS DE 11 A 14 ANOS EDILSON GRANJA MAT. C205632 Rio de Janeiro 2011 AVM PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA PRÁTICA DO ESPORTE DE QUADRA PARA CRIANÇAS DE 11 A 14 ANOS…

Agradecimentos Resumo Abstract Sumário Intodução *Objetivo Geral Revisão de literatura *História do Judô -O Pai do Judô *Desenvolvimento do Esporte *Filosofia do Judô *O Judô na Educação Física Escolar -O Judô e os PCN´s *O Judô e o desenvolvimento motor, afetivo e social -Estrutura das habilidades motoras do Judô Órgãos Sensoriais Mecanismo Perceptivo…

2 - Crianças da turma do pré-escolar do turno matutino Figura 3 - Crianças da turma do pré-escolar do turno vespertino Figura 4 - Estrutura física da área interna da sala de aula Figura 5 - Estrutura do banheiro da sala de aula Figura 6 - Estante onde ficam os jogos, brincadeiras e materiais utilizados pela professora Figura 7 - Área interna da sala de aula Figura 8 - Área de lazer das crianças em frente da sala de aula Figura 9 - Crianças do pré-escolar se abraçando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE / FURG CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTOS ACADÊMICOS E EXPERIENCIAS COTIDIANAS: minha construção como alfabetizadora Taise Wailla Veleda 1 taiseveleda@hotmail.com Tania Tuchtenhagen Clarindo (orientadora) 2 taniatuchtenhagen@ig.com.br RESUMO: O presente artigo tem como objetivo destacar aspectos significativos da minha trajetória acadêmica no curso de Pedagogia - Licenciatura, da Universidade Federal do

Noções de Psicologia Docente: Laila Santana Mestre em Psicologia Cognitiva-UFPE Graduação em Psicologia- UNIVASF  O que é Psicologia para você? No nosso cotidiano  De psicólogos e loucos todo mundo tem um pouco;  As pessoas tem suas “psicologias”;  Psicologia do senso comum;  Psicologia cientifica; Senso Comum O  que sabe ouvir bem; O que possui poder de persuasão o o Ex: Um vendedor de livros; Um profissional que…

Imagem; Diversidade. 1 – INTRODUÇÃO A escola tem papel fundamental no que diz respeito à formação cidadã dos seus alunos. É nela que os valores, adquiridos por meio da família e da vida em sociedade são colocados à mostra. Os educadores têm por responsabilidade trabalhar esses valores existentes no cotidiano escolar, visando o respeito às diferenças. Sem dúvida um dos grandes desafios hoje na educação é combater a violência, muitas vezes gerada pela intolerância e pelas…

O Bosque já conseguiu o calçamento das ruas principais (Avenida Garcia D’ Ávila e Rua Archimedes), mas não conta ainda com posto médico, supermercados, praças, quadras, jardins, creche, entre outros. Uma das maiores dificuldades encontradas é em relação ao transporte, apesar de alguns horários de ônibus terem sido conquistados, ainda é precário para as necessidades do bairro, principalmente porque a escola é de difícil acesso. Em 2006/2007 foi construída a Escola Municipal do Bosque…

Contemporânea? A sociedade contemporânea gira em torno de um forte apelo visual, o qual fomenta a massificação de opiniões, comportamentos, valores éticos e morais e sensos estéticos, que envolve todo o conjunto de ações perceptíveis e sensíveis do cotidiano das pessoas, modelando-as para as necessidades de um mundo cada vez mais globalizado e virtual. Até que ponto nossos educandos são preparados para enfrentar um mundo de infinitas complexidades? A ação de educar na contemporaneidade…