Metodologia Alternativa De Ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO MARCIA DE MELO BRAGA Porto Alegre 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO* MARCIA DE MELO BRAGA Dissertação realizada sob a orientação da Dra. Rejane…

liberdade, emancipação e a participação na construção do saber. Na escola, o professor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros, deverá ter competência para buscar novas alternativas e que as mesmas atendam aos interesses dos alunos e da comunidade escolar, deverá compreender que a qualidade do ensino dependerá da participação ativa de todos os membros, respeitando individualidade de cada um e buscando nos conhecimentos individuais novas fontes de enriquecer o trabalho…

defrontamos e queremos resolvê-la, deve ser formulado de maneira interrogativa. Resposta Correta: e. Reflete a dificuldade com a qual defrontamos e queremos resolvê-la, deve ser formulado de maneira interrogativa. Feedback da resposta: Alternativa correta: Reflete a dificuldade com a qual defrontamos e queremos resolvê-la, deve ser formulado de maneira interrogativa. Veja as características de um problema de pesquisa: O problema deve ser concreto e estar formulado de…

1 As alternativas abaixo apresentam afirmações sobre a monografia e o artigo. Assinale a alternativa incorreta quanto às características desses gêneros textuais: Escolher uma resposta. a. O artigo, apesar de basear-se em uma pesquisa ou estudo, visa apresentar principalmente, de forma sucinta, a metodologia utilizada e os resultados obtidos b. Monografia e artigo têm em comum a introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas c. A monografia e o artigo…

Patrick Coelho Souza Elidalva de Sousa Corrêa DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO – MA Rosário – MA 2011 Dimas Carvalho de Moraes Edeilson Corrêa Mourâo Maurício Cantanhêde Vieira Janio Patrick Coelho Souza Elidalva de Sousa Corrêa DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO – MA O presente trabalho foi elaborado para ser apresentado com o objetivo de…

ENSINO FUNDAMENTAL - CADERNO 1 - QUESTÕES Faça uma análise sobre a educação tradi­cional no que diz respeito a: a) Visão de homem. b) Professor. c) Aluno. d) Conteúdo. e) Método. f) Avaliação. Questão 2: O capítulo 1 do Livro-Texto (Educação Brasileira-Estrutura e Sistema de Dermeval Saviani) traz um questionamento importan­te em educação. A partir da leitura do texto (páginas 1 a 3) comente: “Existe sistema educacional do Brasil?” Questão 3: Leia atentamente este texto (trecho do

professores e relatou : “ ... Pagamos um curso de informática para que aprendessem a utilizá-la e se virassem com a metodologia..., é papel do professor definir isso ...” Diante do fato podemos afirmar que : I) A direção errou , pois a sua função é vital no objetivo de disseminar o uso da tecnologia, facilitando e incentivando a integra-los nos planos de ensino, dando apoio aos professores e criando um ambiente mais propicio para o uso da tecnologia . Assim direção,…

(a)____________________________________________________, para que o mesmo cumpra na escola-campo_____________________________________________ ____________________________________________________________ ______o seu trabalho de regência em sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental junto à Unidade Escolar, no(s) mês(es) de ___________________do ano de 2006, com o objetivo de fazer o Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Informamos que esta é uma atividade pedagógica…

... 10 3.1 Modelagem Matemática no ensino ................................................................. 10 3.2 Pedagogia de Projetos ..................................................................................... 11 4 Pontos e Contrapontos (considerações iniciais) .............................................. 13 4.1 Por que se utilizar de Modelagem Matemática e/ou de (Pedagogia de) Projetos como alternativas didáticas?.................................

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a alternativa INCORRETA sobre aprendizagem significativa: Resposta Selecionada: Aprendizagem que encontra muito pouca ou nenhuma informação prévia na Estrutura Cognitiva à qual possa se relacionar, sendo então armazenada de maneira arbitrária e literal. Resposta Correta: Aprendizagem que encontra muito pouca ou nenhuma informação prévia na Estrutura Cognitiva à qual possa se relacionar, sendo então armazenada de maneira arbitrária e literal.