Metodo Militar E Higienista

realizados. 6. JUSTIFICATIVA No século passado, a Educação Física esteve estreitamente vinculada às instituições militares e à classe médica. Esses vínculos foram determinantes, tanto no que diz respeito à concepção da disciplina e suas finalidades quanto ao seu campo de atuação e à forma de ser ensinada. Visando melhorar a condição de vida, muitos médicos assumiram uma função higienista e buscaram modificar os hábitos de saúde e higiene da população. Educação Física tinha o…

postos de trabalho, das máquinas, das ferramentas, do mobiliário e, até mesmo no planejamento da organização do trabalho. VISÃO ERGONÔMICA As mudanças tecnológicas e as novas técnicas de gestão dos negócios, tem causado várias alterações nos métodos e processos de produção. Para acompanhar estas mudanças, é necessário proporcionar aos funcionários/colaboradores condições adequadas para que estes possam exercer suas tarefas e atividades com conforto e segurança. Desta forma, é…

profissional e na sua forma de lecionar (DARIDO, 2003). Em 1930, a educação física assume a forma higienista, que valorizava apenas o desenvolvimento da aptidão física do aluno. Nessa época as aulas de educação física eram ministradas por militares, com o objetivo de transformar as pessoas em seres disciplinados e obedientes à realidade social daquela época (SOARES et al. 1993). Tanto a concepção higienista como a militarista consideravam a Educação Física como uma disciplina…

puro (AYOUB, 2003). A partir do início do século XIX, a Ginástica passou a ser considerada científica, fruto das distintas formas de se pensar os exercícios físicos em países da Europa – Alemanha, Suécia, França e Inglaterra – surgindo assim os métodos/escolas de ginástica ou Movimento Ginástico Europeu. Nesta perspectiva, buscou-se imprimir um caráter de utilidade aos exercícios físicos, em que foram negadas as práticas populares de artistas de rua, de circo, acrobatas, funâmbulos,…

Corporal de Movimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que apresenta como método entrevistas semi-estruturadas com os 52 alunos e 5 professores. 3 A Educação Física e sua origem no Brasil No passado, a Educação Física teve seus paradigmas estritamente ligados às instituições militares e à classe médica (higienista). Com a visão de melhorar a qualidade de vida, muitos médicos adotaram a forma higienista e buscaram modificar os hábitos de saúde e higiene da população (BRASIL, 2001).

sociedade moderna. A encíclica de Pio XI de 1931(Quadragésimo Anno) apela pela renovação moral da sociedade e a adesão à ação social da igreja. 1.5)Movimento Argentino e Chile O movimento Argentino e Chile baseado no racionalismo higienista, ideal que exigia a intervenção ativa do estado sobre a questão social pela criação da assistência pública que deveria assumir um amplo programa preventivo na área sanitária, social e moral. 1.6) Divisão Sócio Técnico…

terapêutica CONG-FOU (homem que trabalha com arte, o GINASTA), teria surgido por volta de 2.700 a.C. Essa atividade consistia em uma série de posições nas quais o corpo era colocado durante certo tempo para que o paciente respirasse segundo certos métodos, indicados de acordo com a doença a tratar. As atividades físicas entram em declínio na CHINA, quando filósofos e preceitos da religião budista, começam a incutir no povo uma filosofia de inação; O costume de sentar-se para meditar,…

Cultura Corporal de Movimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que apresenta como método entrevistas semi-estruturadas com os 52 alunos e 5 professores. Educação Física e sua origem no Brasil No passado, a Educação Física teve seus paradigmas estritamente ligados às instituições militares e à classe médica (higienista). Com a visão de melhorar a qualidade de vida, muitos médicos adotaram a forma higienista e buscaram modificar os hábitos de saúde e higiene da população…

1 ESCOLA E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Dr. Josias Ferreira da Silva UERR – Universidade Estadual de Roraima E-mail: prof_josias@yahoo.com.br RESUMO Este artigo é parte integrante da Tese de Doutorado: Métodos de Avaliação Em Educação Física no Ensino Fundamental, apresentado na FEF – Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas pelo autor em 2010. Nele é discutido a concepção geral de vários autores sobre a Função da Escola e da Avaliação na Sociedade de…

esse conhecimento. A partir do início do século XIX, a Ginástica passou a ser considerada científica, fruto das distintas formas de se pensar os exercícios físicos em países da Europa – Alemanha, Suécia, França e Inglaterra – surgindo assim os métodos/escolas de ginástica ou Movimento Ginástico Europeu. Nesta perspectiva, buscou-se imprimir um caráter de utilidade aos exercícios físicos, em que foram negadas as práticas populares de artistas de rua, de circo, acrobatas, funâmbulos, que…